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101.
针对仓显先生的辩护,对苏北提供的《处士施公廷佐墓志铭》、释满家的《施氏家簿谱》、杨新的《故处士施公墓志铭》、王道生的《施耐庵墓志》以及《兴化县续志》所载的《施耐庵传》进一步阐述本人的观点,加以再批判。 相似文献
102.
安卫华 《科技情报开发与经济》2014,(16):101-104
对比分析了中美儿童分级阅读在研究主体、研究方法、研究应用上的差异,总结出我国儿童分级阅读的研究现状及出现的问题。提出了借鉴美国经验、立足我国国情开展儿童分级阅读的途径,包括组成多学科研究团队、制定科学的分级标准、全方位深入应用到儿童阅读教育中。 相似文献
103.
洪勇 《吉林大学学报(理学版)》2017,55(2):189-194
利用实分析技巧,研究具有齐次核的Hilbert型积分不等式的构造特征及取最佳常数因子的充要条件,得到了最佳常数因子的解析表达式. 相似文献
104.
考虑自由表面的影响,从理论上建立了在密度均匀的连续分层流体中脉动点源生成内波的数理模型,应用Fourier变换和围道积分,推导出点源脉动频率的平方小于Brunt-Visl频率的平方条件下含自由面的连续分层流体中脉动点源的内波格林函数,并给出了详细的解析表达式,讨论了解的性质、内波的生成机理和自由面的干扰机理及波动特征.结果表明,所提出的连续分层流体中脉动点源的内波生成格林函数具有较好的准确性. 相似文献
105.
I claim that one way thought experiments contribute to scientific progress is by increasing scientific understanding. Understanding does not have a currently accepted characterization in the philosophical literature, but I argue that we already have ways to test for it. For instance, current pedagogical practice often requires that students demonstrate being in either or both of the following two states: 1) Having grasped the meaning of some relevant theory, concept, law or model, 2) Being able to apply that theory, concept, law or model fruitfully to new instances. Three thought experiments are presented which have been important historically in helping us pass these tests, and two others that cause us to fail. Then I use this operationalization of understanding to clarify the relationships between scientific thought experiments, the understanding they produce, and the progress they enable. I conclude that while no specific instance of understanding (thus conceived) is necessary for scientific progress, understanding in general is. 相似文献
106.
《赵氏孤儿》是著名的古典悲剧,给人带来悲的世界,但这种悲不是绝望的悲,是一种给人奋发向上的悲。悲剧中既有痛感的体现,也有一种快感在其中。讨论《赵氏孤儿》戏剧的悲剧快感,主要从韩厥两难处境、屠岸贾的过场作用对《赵氏孤儿》加以审美的分析和提炼,从艺术自身的角度看待《赵氏孤儿》方能体会到它长久不衰的魅力。 相似文献
107.
殷月 《辽宁师专学报(自然科学版)》2014,16(3):18-20
中值定理是微分学的基本定理,是应用导数研究函数在区间上整体性态的有力工具,其中拉格朗日中值定理是核心内容.给出拉格朗日中值定理的三种证明方法及其在级数散敛性方面的应用. 相似文献
108.
借鉴国际图联在图书馆管理方面的先进经验,探讨了农家书屋在婴幼儿早期教育、留守儿童教育、留守妇女教育、法制教育、环保教育及道德教育等方面的教育功能,阐述了依托农家书屋构建乡村公共空间的问题。 相似文献
109.
丁光涛 《安徽师范大学学报(自然科学版)》2017,40(2)
将钱德拉塞卡等提出的构造拉格朗日函数方法从一维系统推广到多维系统,并讨论其中存在的问题.举例说明所得结果的应用. 相似文献
110.
马欣 《西安联合大学学报》2014,(4):19-22
许氏翻译理论虽在学界见仁见智,但却毫无疑问地已构成具有中国特色的中国学派的文学翻译理论的重要组成部分。在鉴赏解读许氏翻译理论的基础上,以许渊冲先生“三美”“三化”“去粗存精”及再创论和优化论等翻译理论为指导,对其《江城子·记梦》的英译本进行鉴赏和辨析。与此同时,结合诗词翻译的特殊性,就其“粗”与“精”的判断标准是否具有普适性、有时难免为了追求押韵而因韵害意及过度“深化”的问题,即对翻译的技术处理的细节问题进行辨析,并提出改良译法的意见。 相似文献