多媒体网络教育对教师职业的影响

信息技术进入教育领域，必将引发一场深刻的教育革命。本文介绍了多媒体技术的特点和在教学中的作用，并由此探讨教师在多媒体网络教育环境下的地位和作用，对教师职业的影响和要求，以及亟待解决的问题。     

大学英语学生“评教”指标体系探究

通过实证探究新型教学模式下大学英语学生“评教”指标体系,认为在新型教学模式下,大学英语课堂教学质量评价指标体系应立足于语言教学的实质,从指导教师课堂教学行为和唤醒学生学习英语的主体意识出发,客观真实地显化英语课堂教学,从而将课堂教学引入正确的轨道。     

论高校教师的课堂教学方法及其作用

本文论述了高校教学方法对学生的影响,指出了在经济体制改革形势下,实验教学的特殊作用,提供了一条把国内外优秀教学方法运用到教学实践中的途径。     

浅谈信息时代高校图书馆员的角色转换

阐述了高校图书馆员的角色转换势在必行,从转变思想观念等方面,提出了高校图书馆员进行角色转换的有效措施。     

《聊斋志异》故事的文化生成动因及其意义

阴阳变易、角色越界以及表现场的转变和突破,是聊斋故事生成的深层原因,这些因素合力催生了《聊斋志异》,使它具有道德救赎和文化复苏的意义。     

带扰动的流体排队模型

考虑了一类带扰动的无限容量的流体排队模型.假设系统的服务速率是线性的,扰动由布朗运动和与过程有关的函数模拟,从而模型的容量过程满足一个随机微分方程.作为衡量排队模型的重要指标,得到了此流体模型容量过程的期望值,以及首中时的拉普拉斯变换和期望.     

网络时代高校图书馆信息服务角色定位研究

阐述了高校图书馆信息服务现状,从信息资源获取、馆员素质提升以及服务模式创新3个方面,剖析了网络对高校图书馆的影响,探讨了网络时代高校图书馆信息服务的角色定位.     

关于正则条件概率的几点注记

本文证明了关于正则条件概率与正则条件期望的几个恒等式,并将所得结果应用到未必起始于固定点的Brown运动上,同时证明:一个Brown运动如果不起始于固定点而是起始于一个随机变量,则在关于初值的正则条件概率下,对于几乎所有的初值,该运动仍是Brown运动。     

基于最大期望算法的多时变信号DOA估计方法

当多个辐射源同时存在并交替发射信号时,接收数据间相互交错,且多个数据间并无显性关联,无源合成阵列每一次测量仅能获取来波的频率、幅度与相位等数据信息。为了同时、高效地实现多个参数的联合估计,提出采用最大期望算法进行估计多个时变信号参数估计的新方案,将一个高维多参数优化问题分解成多个并行的低维问题进行求解。该方法主要包含求解期望值步骤和期望值最大化两个步骤。求解期望值步骤主要建立接收信号与其辐射源的对应关系,即信号分选,而期望值最大化步骤采用最大似然方法估计辐射源的入射角信息。这两个步骤相互迭代,交替进行辐射源信号的分选与测向。同时,还推导出无源合成圆阵相位差数据的最大似然方法进行入射角的精确估计的闭合形式解,并通过接收信号的复数响应进行相位模糊解算,并推导出测向精度的理论下限。最后,通过数值仿真结果验证了该方法的有效性。     

试析CGT模式与专科学生语言应用能力的提高

文章介绍了CGT英语教学模式 ,即控制学习、小组练习、语篇重建活动 ,并从三个方面论述了此模式有助于英语应用能力的提高