SYNTHESIS AND ANALYSIS OF A FEEDBACK CONTROL SYSTEM

In this paper, supposing that the received signals at the input are of the formv(t)=s_1[t, x_1(t)]s_2[t, x_2(t)]+n(t) where s_i are FM signals (i=1, 2), a novel cross-coupledphase-locked loop (CCPLL(M)) and its mathematical model are obtained. The globalqualitativestructural analysis of the mathematical model of the first-order loop, the acqui-sition region and synchronization region of the first-order loop, and the synchronizationregion of the second-order loop are obtained.     

浅谈CAI在数学教学中的运用

计算机辅助教学(CAI)在数学教学中能帮助教师突破教学难点,协助学生加深对数学概念的理解,为教材改革提供教学手段上的保证。通过对中学数学教学改革需要 CAI 和 CAI 如何走进课堂的介绍,提出了数学教学中要大力推进 CAI 的应用。     

可控被动式减摇水舱的建模与仿真

通过对气体的受力分析，推导了气阀的控制方程。在查德惠克U型被动式减摇水舱理论的基础上，建立了“船舶一可控被动式减摇水舱”系统的数学模型。研究了气阀最佳控制策略的理论依据，并运用常规控制策略和最佳控制策略对规则波和不规则波作用下的“船舶一可控被动式减摇水舱”系统进行了仿真研究。仿真结果表明，采用最佳控制策略对气阀进行控制，能够取得理想的减摇效果。可控被动式减摇水舱只要控制气阀的时机得当，在非谐摇区尤其是低频段区域能有效地减小船舶的横摇运动，比被动式减摇水舱有更宽的减摇范围。     

提高布依族地区初中学生数学能力教学——实验个案研究

目前 ,布依族地区义务教育阶段的数学教育质量相对较差 ,产生这种现状的原因比较多 ,但是 ,教师的自身素质是其中的重要因素。为此 ,立足于布依族地区的教学实际 ,开展以现代教育思想和观念为指导 ,以提高课堂教学效益为主要目的的教学实验个案研究 ,以探索提高民族地区初中数学教学质量的有效途径     

基于软件无线电的船舶通信设备功能的综合

针对当前船舶配备的通信设备种类较多且驾驶舱操作台有限的状况，提出了基于软件无线电的船舶通信设备功能的综合。     

谈CAI在物理教学中的应用

分析了目前计算机辅助物理教学中存在的问题，讨论了CAI在物理教学中的影响、作用和应用方法，提出了发挥CAI在物理教学中作用的相应措施。     

三种预测油气田产量数学模型的比较

系统地介绍了三种预测油气田产量的数学模型 ,即逻辑斯蒂模型、胡 -陈 -张模型和 Wang- Li模型 .从数学模型的建立、模型的特点及适用范围对这三个模型进行了分析 ,可为油气田的实际生产选择适宜的预测模型提供了依据     

计算机软件专业项目教学改革方案探讨与实施

文章从探索项目教学法在计算机软件专业岗前项目实践教学中应用研究的角度,阐述了项目教学法在软件开发实践教学中的应用方法,并针对在教学中存在的问题提出了应对措施,体现了软件实践教学中的一种新的现代教育理念、教学方法和教学模式。     

校对过程模型及其应用

本文建立了清样校对过程的数学模型;给出了误印总数及校对水平的极大似然估计;讨论了该模型在经营管理、质量控制、审计检查等方面的应用。     

高层结构剪力墙最优刚度的数学模型法

通过用数学模型法求解高层结构剪力墙的最优刚度，阐明唯物辩证法在建立求解高层结构剪力墙最优刚度数学模型过程中的运用，在工程设计中具有明显的经济效益．