《光电子学》课程中实施研究性教学的策略探索

针对《光电子学》课程教学内容和特点进行深入研究,结合我国地方院校实际教学水平,将研究性教学有机融合到日常教学活动中,采用立体式教学、案例教学、开放式提问、学习汇报、论文考核和参观学习等多种教学方式,可以有效增强学生学习兴趣,活跃课堂气氛,锻炼学生科研能力和创新精神,同时巩固学生的专业思想,获得良好的教学效果。     

预埋问题逆向教学法在机械原理自由度教学中的应用

针对平面机构自由度计算的传统教学方法进行了分析,指出了传统教学法存在的问题和不足,提出了一种新的预埋问题的逆向教学法。即通过教师预先埋伏的带有一定问题的实例,激发学生的好奇心,引导学生主动思考,促进了教师与学生的互动。改变了传统教学方法中存在的死板教条、照本宣科、学生厌学等不足,从而提高了学生的学习兴趣、活跃了课堂氛围,有效调动了学生的主观能动性。     

巧用“电荷守恒法”解化学计算题

"电荷守恒法"是化学计算中一种很重要的解题方法和技巧,利用该方法解答有关化学计算题,可以实现速解、巧解.举例说明巧用"电荷守恒法"解答电解质溶液中的有关离子浓度计算或比较离子浓度大小的习题.     

五次样条函数的构造

给出了五次样条函数M,T关系式的构造过程,分类补充4个边界条件,得到关于变元Mi,Ti的对称五对角线性方程组,解之仅需约20 n个运算量,从而能方便快捷地求出五次样条函数的分段表达式.数值结果显示其具有较高的逼近精度及良好的整体光滑性.     

数学解题中问题转换的有效途径

给出了数学解题中问题转换的方法和技巧.     

《环境监测》试题库的研制

计算机技术渗透到社会生活的各个方面,试题库在教学中的实用性也越来越突出.本文主要介绍了基于ACCESS数据库系统的<环境监测>试题库的研制过程,详细列举了试题库的调用操作方法.本论文同时比较客观地阐述了建立试题库和上机测试的实践意义.     

用余弦的加法定理不同的证明来说明一题多解的重要性

用不同的方法证明余弦的加法定理说明一题多解很重要,它要求学生有很高的参与热情,能唤起学生的好奇心和求知欲,便于搞清问题的内涵和外延,而且可以提高数学能力.     

素质教育刍议

课堂教学是素质教育的前沿阵地。在教学过程中教师可以运用多种办法来创设问题情境，激发学生思维，开发学生智慧潜能。     

两点边值问题的插值矩阵法及误差分析

插值矩阵法是求解两点边值问题的数值法。本文研究该法的误差分析,论证了用插值矩阵法解得的y(x),y′(x),y″(x),…,有相同的精度,并对一类二阶方程,给出该法的稳定性证明和收敛阶。     

英语阅读测试常用题型特征分析

论述了阅读理解题的总体特征 ,然后分述了四种常用阅读理解题型即多项选择题、正误判断题、问答题和填空题各自的特征