| 《光电子学》课程中实施研究性教学的策略探索 |
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| 引用本文： | 叶海.《光电子学》课程中实施研究性教学的策略探索[J].东莞理工学院学报,2015(3). |
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| 作者姓名： | 叶海 |
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| 作者单位： | 东莞理工学院电子工程学院,广东东莞,523808 |
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| 基金项目： | 东莞理工学院教育教学改革与研究项目( E1322108)。 |
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| 摘 要： | 针对《光电子学》课程教学内容和特点进行深入研究,结合我国地方院校实际教学水平,将研究性教学有机融合到日常教学活动中,采用立体式教学、案例教学、开放式提问、学习汇报、论文考核和参观学习等多种教学方式,可以有效增强学生学习兴趣,活跃课堂气氛,锻炼学生科研能力和创新精神,同时巩固学生的专业思想,获得良好的教学效果。
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| 关 键 词： | 光电子学 研究性教学 立体式教学 案例教学 开放式提问 |
Research-oriented Teaching Strategies Employed in Optoelectronics Course |
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| YE Hai.Research-oriented Teaching Strategies Employed in Optoelectronics Course[J].Journal of Dongguan Institute of Technology,2015(3). |
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| Authors: | YE Hai |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | optoelectronics research-oriented teaching three-dimensional teaching case education open-ended question |
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