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991.
为提高数字电路实验教学效果,从选择确立实验项目入手,对时序逻辑电路实验部分实验项目进行阐述,对相应的教学方法进行探索,实现实验教学内容与理论教学内容有机结合,增强学生实践能力以及创新能力,加强数电专业实验教师之间的教学交流。 相似文献
992.
不同于传统还原卡机房管理模式,使用Windows域提供的各种工具,可以对账号、共享资源、硬件资源等,进行集中化、统一化的管理。利用基于域管理的模式对浙江科技学院数字媒体技术实验室网络环境进行构建,分别构建了基于域的网络基本服务、网络安全服务和多媒体服务等。实践证明,这样不仅解放了人力,减轻了硬件的负担,使得管理机构可以对网络资源和用户信息最大程度地实现智能化、自动化管理。 相似文献
993.
994.
995.
阐述了建设精品实验项目的评选标准、内涵和特色。借助于精品实验项目建设,分别从实验教学内容、教学方法与手段、教学特色以及教学条件等方面阐述了建设"位置误差测量"精品实验项目所做的具体工作。实验教学内容秉承"经典+创新"的原则,注重基础与前沿的结合,鼓励科研成果和教改成果向实验教学的转化;实验教学方法以学生为中心,开展讨论式的教学方法;实验项目以创新性教育为特色,注重创新教育的启蒙和过程的积累。通过精品实验项目建设,提高了教学质量、灌注了创新性教育的理念。 相似文献
996.
当前高等教育逐步重视实验教学,但实验专技教师数量不足和青年教师实验教学经验缺乏严重影响了实验教学效果。以计算机类课程为基础,分析了实验教学与理论教学的区别,详细阐述了实验教学备课过程中应该注重的各个要素,对实验教学的准备和开展进行了深入而有益的探索。 相似文献
997.
分析了本科高校物理实验教学制约培养学生创新能力的因素,提出了转变物理实验教学观念、建设综合实验室、允许教学模式多样化、体现学生主体性、丰富考核内容、加强师资队伍建设等培养创新人才的物理实验教学改革途径。 相似文献
998.
999.
多元化实验考核的实施研究 总被引:2,自引:0,他引:2
文章结合验证性、综合性、设计性、创新性等实验类型特点,建立了多元化实验考核方法和评价体系,不仅符合学科的特点要求,还充分激发了学生的实验兴趣,全面提高了实验教学质量. 相似文献
1000.