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991.
通过VB语言程序设计课程的教学实践与理论思考,结合讲授《vB程序设计》课的实际教学经验,开发了基于主导主体教学设计模式的VB教学设计方案,以达到提高课程教学质量的目的。 相似文献
992.
为解决Web服务组合中精确服务匹配的失效问题,基于博弈论讨价还价折扣率模型提出了一种双边服务协商机制.首先,引入中立协商管理者MA作为协商中介,对协商过程进行协同.然后,针对关联议题和独立议题分别进行协商建模,并设计不同的协商协议.对于独立议题,综合应用时间代价、对手提议和协商管理策略对现有协商策略进行改进;对于关联议题,引入关联议题子集概念,关联议题子集内采用投标模型进行协商,而关联议题子集间则采用独立协商方式.实验结果表明,协商策略的改进和协商管理者的引入加速了独立议题的协商过程.基于议题分类的Web服务协商较好地解决了服务协商中多议题关联的问题,与传统的Web服务协商机制相比,不仅可获得更好的社会效用,而且大幅度减少了协商时间. 相似文献
993.
随着教育信息化工作的进一步推进以及各种新技术的发展,智慧校园的建设在高校中纷纷展开.笔者讨论了智慧校园的概念、体系架构,提出了以物联网作为基础支撑平台,以ServiceOrientedArchitecture(SOA)架构模式来进行应用系统的建设.为满足用户对校内移动Web资源的需求,以SOA方法实现了智慧校园移动信息服务平台的系统架构.实践证明,采用SOA的方法,简化了新系统开发的复杂度、优化了系统结构、加快了开发速度、节约了系统资源,降低了智慧校园应用服务的开发和维护成本. 相似文献
994.
《Java Web基础》课程是软件技术专业的专业核心能力课程,是结合高职学生特点和企业需求而形成的综合性课程。本课程培养的是对软件开发中基于B/S软件编程的专业能力,其核心是Java Web应用程序开发。本文初步探索了本课程在课程定位与目标、学情分析、课程内容选取与组织安排、教学模式和方法以及教学条件等课程建设内容。 相似文献
995.
在JSP的教学过程中,开发项目是作为教学的最终目的,由此应运而生的项目驱动教学法不断被各高校研究探索。结合学校软件学院的实际教学模式,将项目驱动法引入教学过程中,通过项目将各知识点有效串联起来,摒弃先前的教学模式,改革JSP课程的教学方法,并在教学中总结提高,达到了提高学生学习效率的教学效果。 相似文献
996.
针对现有Web服务组合方法效率和查全率低的问题,利用关系数据库中连接运算操作,提出了一种基于关系数据库(RDB)的Web服务组合方法.首先,将Web服务和本体相关信息存储到关系数据库中;然后,利用本体概念间的语义推理关系进行计算,并利用RDB中连接操作对Output和Input表循环进行连接,构造服务执行路径形成组合服务,从而对服务实现动态灵活的组合;最后,实验比较了该方法与其他方法查找组合服务的效率和查全率.实验结果表明:本文方法在基本不影响查找组合服务效率的情况下,较大地提高了查找组合服务的查全率. 相似文献
997.
998.
传统的EAI解决方案是私有的和复杂的,因而不能实现必要的灵活性和适应性。Web服务技术为EAI提供了一种新的方法。当把Web服务应用到EAI中时,整个企业的所有系统都成了一个松散结构中的组件,系统接口、应用通信、数据转换和目录信息都是建立在开放的、被广为接受的标准之上的,用户能迅速地访问到他们所需要的信息。 相似文献
999.
服务器的维护至关重要,稍有闪失即会使整个网络陷入瘫痪。目前,恶意的网络攻击行为包括两类:一类,是恶意的攻击行为,如拒绝服务攻击、网络病毒等,这些行为消耗大量的服务器资源,影响服务器的运行速度和正常工作,甚至使服务器所在的网络瘫痪;另一类,是恶意的入侵行为,这种行为会导致服务器敏感信息泄露,入侵者更是可以为所欲为,肆意破坏服务器。要保障Web服务器的安全就要尽量使Web服务器避免受这两种行为的影响。本文以基于Windows Server 2003操作系统的服务器为例,介绍一些Web服务器安全维护的技巧。 相似文献
1000.
为了在高度动态环境下准确地预测Web服务的服务质量(Quality of service,QoS),该文提出了一种基于半马尔可夫过程(Semi-Markov processes,SMP)和事例推理(Case-based reasoning,CBR)的QoS动态预测方法。该方法首先使用SMP预测Web服务在未来被调用时刻的忙闲状态,在此基础上,利用CBR技术预测Web服务处理具体任务时的QoS。实验结果表明:该预测方法能够大幅度提高Web服务QoS的准确度。研究结果为客观评价和成功选择Web服务提供了可靠的依据。 相似文献