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协同式教学,一直是智能教学系统(Intelligent Tutoring Srstem,ITS)的一个重要研究内容.随着现代计算机Intemet网络和通信技术的不断发展和在全球的迅速发展和普及,通过计算机网络环境开展协同式智能教学己经迅速成为智能教学系统研究开发的热点.本文基于智能多代理系统(Intelligent Multi-Agent System,IMAS)和客户一服务器模式,研究和设计了一个开放式、高智能、可交互、可扩展性质的网络协同式智能教学系统平台(cooperative ITS Platform,CITSP). 相似文献
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朱韶平 《湖南文理学院学报(自然科学版)》2007,19(3):83-84,94
为了实现企事业资源优化和重组,解决既有的异构应用系统的集成及其信息交互问题,提高企业效益,本文分析和研究了Web应用体系结构和WebServices技术,在工作流系统的基础上,提出了跨平台的基于WebServices的工作流系统的设计方案,并给出了主要功能的实现方法. 相似文献
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本文讨论了基于客户机/服务器数据库前端的优秀开发工具 Power Builder以及大型数据库系统Oracle 7.x的特点和它们之间交互技术。 相似文献
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孙玫 《南京工业大学学报(自然科学版)》1999,21(6):86-88
介绍一种由系统自动完成的,Unix服务器上的Oracle数据库准即时访问Windows下的FoxPro数据的方法.为那些最终需要根据C/S方式重写的分系统、实现平滑过渡提供了有力的保证. 相似文献
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在分析C/S模式特点的基础上,讨论了计算中心收费系统的设计与开发,提出了系统的体系结构,并对系统实现中的关键技术给出解决方法. 相似文献
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利用 Pow er Builder 5.0 的新功能,实现 N 层计算的能力,创建企业级的客户机/服务器体系的应用程序. 相似文献
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基于客户/服务器模式的敏捷制造信息系统结构 总被引:5,自引:0,他引:5
客户/ 服务器(Client/Server) 采用并发服务器和socket 编程方法,完善地解决了网络通信的同步问题.基于Client/Server 模式,根据动态联盟的组织原则,提出了开放性的敏捷制造信息系统结构.该系统结构有如下特点:实现了动态联盟中分散的制造资源的共享;维护了联盟单元在解决问题时的自主性;通过联盟单元间的双向委托协议,可以保证信息数据的一致性;保证了联盟单元组织异构性的兼容.解决了在组织动态联盟时的几个关键问题,为进一步开展敏捷制造研究奠定了基础 相似文献
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主要探讨了在校园网的平台上对教学物资如何进行网络化管理,给出了从计划、采购、入库、出库、报废的一条龙动态管理系统设计方案,对该系统的功能模块、网络平台、系统安全进行了详细的分析设计。本系统的实施,不仅能完成物资管理的日常工作,达到智能化、规范化管理的目的,而且通过对数据分析,辅助有关部门进行经费分配的决策管理,最大限度地利用好经费,提高办学效率。 相似文献