《电路理论实验》教学的探索与思考

《电路理论实验》是与《电路理论》课程同步教学的实验课,学生通过《电路理论实验》将电路理论知识用于实践并通过实践验证重要的定律和定理,对电路理论教学和后续课程的学习具有深远的影响,本文阐述了多年来指导《电路理论实验》的经验和方法。     

城市路灯管理GIS的设计与应用

介绍了基于GIS的城市路灯管理系统。该系统是一个典型的GIS应用实例,采用客户枳／服务器模式,以Maplnfo为开发平台,Visual Basic为开发工具,SQL Server2000为数据库服务器,针对路灯管理的需求,采用作业计划、路灯对象信息、台帐信息、统计查询、基础数据、系统设置和地图操作等功能模块,完成对各种路灯设备、设施进行可视化管理、图形显示、数据分析、查询统计等。本文主要阐述了该系统的功能结构、总体设计及系统的关键技术问题的解决方案。     

人工神经网络在基础课实验教学质量评价体系中的应用

采用神经网络对基础课实验教学质量进行评价,解决了非线性模型的不确定性.传统的BP网络在训练时易陷入局部极小点,从而导致训练时间长、收敛速度慢.采用优化BP算法能快速达到目标误差,提高网络的收敛速度.网络训练的结果表明：优化BP算法的收敛速度快,精度高,在高等教育教学质量评估领域中具有广阔的应用前景.     

《电路理论实验》教学模式的改革与实践

电路理论实验是电路理论教学中的一个重要的环节,也是电子信息类专业的重要专业基础实验课程.本文针对当前电路理论实验教学中存在的一些问题,对电路理论实验教学改革进行了探索和实践.实践表明:新的教学模式切实可行,有利于培养学生的创新能力和综合素质.