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31.
奚小网 《无锡职业技术学院学报》2003,2(2):56-57
在物理教学中 ,可以从以下三个方面训练学生的创造性思维 ,培养学生的创新能力 ,培养学生敢于怀疑的精神 ,培养学生丰富的想象力、提高发散思维能力 ,培养学生逆向思维能力。 相似文献
32.
建立健全质量体系是现代高等教育发展的必然趋势,对增强高等院校的管理素质,提高质量能力等方面有着积极作用。本文就高等院校如何建立质量体系进行了初步探讨。 相似文献
33.
郭同宽 《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》1997,17(2):60-62,66
试从高等化学教育与市场经济发展的历史必然生活动同步等方面分析论述,从而揭示高等化学教育与市场经济两者相互依存和相互促进的关系。 相似文献
34.
课堂教学模式好坏将影响学生的学习积极性,本文根据职业院校学生生理和心理特点结合多年的教学实践,提出“双向选择”教学内容的教学模式。 相似文献
35.
36.
糖尿病自我管理干预式教育的效果评价 总被引:1,自引:0,他引:1
初玲华 《大理学院学报:综合版》2004,3(1):17-19
目的 :评估糖尿病自我管理干预式教育在控制血糖方面的作用。方法 :将100例糖尿病患者分为两组 ,自我管理教育干预组 (50例 )和非干预组 (50例 )。两组指定相同的读物 (教材 ) ,受过相关知识培训的医务人员与干预组患者建立固定关系 ,以多种方式给予具体的自我管理教育 ,非干预组则以自学为主。每例患者在教育前及教育后测试糖尿病相关知识 ,随访空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白 ,了解患者对糖尿病的认知情况 ,分析糖尿病患者自我管理干预式教育对糖代谢的影响。结果 :干预组空腹血糖控制不良占10% ,低于非干预组 (24% ) ,餐后2h血糖控制不良占6% ,低于非干预组 (10% ) ,糖化血红蛋白控制不良占2 % ,低于非干预组 (8% )。结论 :糖尿病自我管理干预式教育能更有效地提高患者对糖尿病的认知 ,增强其自我管理能力 ,主动配合治疗 ,对控制血糖 ,延缓慢性并发症的发生发展具有重要的意义。 相似文献
37.
教育部门作为培养人才的机构,可以按产业方式管理、运作,伴随中国入世,高等教育领域竞争日益激烈,文章着重从企业化管理的几个角度来研究教育产业未来的发展方向。 相似文献
38.
马宏 《青海师范大学学报(自然科学版)》2004,(1):89-90
大学体育教学是大学教学的一部分。随着我国全面实施素质教育,传统的教学模式和教育方式等都已经不适应形势的发展,大学体育教育,不仅要培养学生的体育技能,增强其体质,而且还要培养学生的体育行为方法、文化素养和综合能力,建立以此为方向的新的西部高校体育教学体制。本文拟就对现行的大学体育教育的现状进行考察,并给出相关的对策。 相似文献
39.
杨世武 《曲靖师范学院学报》2004,23(1):104-106
日本明治维新以后,统治集团把教育作为“富国强兵”的重要条件给予了极大的重视。在教育改革的过程中,他们又特别重视初等教育和职业教育。同时出于自身统治利益的目的,大力提倡“爱国”、“忠君”的德育教育观。这些教育改革在促进日本工业化发展的同时,对日本最终走上军国主义道路也有着不可忽视的影响。 相似文献
40.
高等教育行政体制改革,是我国高等教育改革的首要环节和关键因素.集权与分权、政府与学校的关系、职能转换是贯穿于历次高等教育行政体制改革的主要问题.在新世纪,我国高等教育行政体制改革的趋势是:在转换政府职能的基础上逐步建成与社会主义市场经济相适应,以统一领导、分级管理和自主办学为基本特征的高等教育行政体制. 相似文献