利玛窦对中西方数学文化融合的贡献

利玛窦是沟通中西方文化的第一人，他不仅是一位著名的西方传教士，同时也是一位数学家，他最早把西方的数学带到了中国，开创了中西方数学文化交融的纪元，给中国传统数学增添了生机与活力，也让西方教学文明在东方闪耀；他用数学赢得了民心，影响了一批中国数学家的成长，推动了中国传统数学和西方数学的融合与发展。     

应用模糊数学方法评价福州市山仔水库水质

应用模糊数学方法对山仔水库水质进行评价，得出了山仔水库近六年来的水质变化趋势，表明近年来由于采取有效控制措施，山仔水库的水质逐步地得到了改善。但是水库中氮、磷的含量还较高，所以应进一步采取措施减少氮、磷的输入，使水质符合饮用水源地的标准。     

高速压力机液压系统性能分析与仿真

通过时液压系统的建模，建立起比例阀控非时称液压缸系统的数学模型，并运用Matlab仿真软件分析了系统的模型。     

《高等数学》课堂教学的通俗化

阐述了高等数学的概念、定理、公式、解题等课堂教学各个方面的通俗化问题及目的,并列举了课堂教学的实践例子。     

构建高师学生数学学习的评价体系

针对高师学生数学学习评价的欠缺，构建了促进高师学生全面发展的评价体系，包括评价内容的全面性、评价主体的多元化、评价方式的多样化，注重学生学习的形成性评价等。     

生态工业园区:可持续发展经济布局的新探索

本文阐述了生态工业园区概念的理论背景 ,分析了生态工业园区的特征。在介绍切克托生态工业园区后 ,对生态工业园区规划与建设中的若干问题进行了讨论     

责任准备金的最优投资计划

给出两种责任准备金的投资模型—单纯存款模型和既可存款又可购买国债模型,都使原本无收益的保险基金产生了经济效益.并从中找到一个最优的投资方式—既存款又购买国债.最后用一个简单的实例模拟,取得良好的效果.期望本模型为我国的保险基金提供可以借鉴的方法.     

实验数学:空前的数学革命?

弄清计算机与现代数学各自的特点及其相互促进作用,是正确理解"实验数学"意义的关键.     

对高等数学教学中几个问题的思考

从《高等数学》结构特点、思想体系出发,设计和组织教学,促使学生从整体上把握《高等数学》的观念和方法,完善和发展学生的数学认知结构,提高《高等数学》教学的效率和效果。     

模糊数学在汽车故障诊断中的应用

汽车故障征兆与故障原因间的关系是模糊的,为此,将模糊数学方法引入到汽车故障诊断中,建立汽车典型故障诊断的数学模型,提出由历史数据及专家优序数综合确定模糊隶属度的方法,建立模糊诊断模型,并在计算机上实现汽车故障的模糊诊断.