浅析我院高职学生创业能力的培养

我国正由工业经济向知识经济转变，产业结构不断调整。在新形势下，高职教育必须改革创新，增强自身活力，积极主动地适应经济和社会发展的需要。而大力加强对学生创业能力的培养是高职教育生存和发展的必经途径，也是高职教育永保青春活力的必由之路。     

浅谈体育教育专业学生试教的指导

“试教”是从学生到教师进行角色转换的必修课 .本文从实践中提炼出试教的指导方法 ,旨在为教师在试教过程中有针对性地指导学生提供帮助 ,从而达到提高学生教学能力的目的 ,使学生从心理、教学能力等诸方面顺利完成从学生到教师的角色过渡 .     

基于WEB方式的电子政务初探

本提出了基于WEB方式的电子政务设计、开发、运营方法和技术平台的总体框架。描述了电子政务数据开发模型的雄度，电子政务系统工程的实施原则、实施步骤及应用系统集成的一整套的实践模型。     

零售业CIO谈信息化

尚雪峰:享受信息化的快乐 苏宁电器连锁集团信息总监 知识经济:您认为信息化中最为重要的 内容是什么? 尚雪峰:苏宁的信息化有着自身特点。 我们的商品不仅仅包括进销存,还有半成品 组装、配送、用户安装、维修等环节因此相 对而言要比百货复杂。所以我们更强调企业 流程化管理、信息的大集成和实时传递、实 时决策,而基础就是资源共享。     

物理教学中实施科学教育方法的途径

通过分析科学方法教育在物理教学中的作用和地位，阐述了在物理教学中进行科学方法教育的途径。     

工科专业英语教学方法的探讨

专业英语是高等工科院校开设的一门基础课,是大学教育教学的重要组成部分,其设置的目的就是为了强化巩固基础英语的实践应用,培养学生的科技英语的读、写、听、说能力.但由于各种原因,专业英语教学在许多环节上相对比较滞后,其结果使一些学生的语言应用能力与我们现在的教育水平的发展不相称.     

提高数学课堂教学效率的几点做法

当前推进素质教育、发展创新教育、倡导终身教育已成为现代教育的基本理念.在这种理念下的数学教育,更应把素质教育、创新教育的基本内容落实在课堂教学的过程上.几年来,就如何提高数学课堂效率,本人有以下几点体会:     

加强实验教学改革促进学生能力培养

结合近年来我们在化学实验教学中进行的改革实践,总结出了对实验课程体系、实验教学目标、实验室管理和实验设备等进行改革的一些经验。这些经验在学生动手能力、研究能力和创新能力的培养方面取得了较好的效果。     

培养大学生体育能力的途径与方法

大学的学习和体育锻炼是人生长知识、增强体质的黄金阶段，是大学生体育能力形成、提高、发展的关键时期。无论从教育改革，还是从全民健身而言，大学体育教学都应以培养大学生体育能力和终身体育为重点，把大学生的体育学习动机、兴趣、个性发展与体育能力的发展有机地结合起来，实现高校体育在素质教育中的新突破。