利用“微格教学”手段训练师范生物理教学技能

“微格教学”是国际上流行的培养师范生教学技能的课程,已被我国物理教育所利用。本文从介绍我国目前较有探索和实施的物理教学技能群的讨论,说明在边远地区财力缺乏的情况下,也是可以通过微格教学的手段,对师范生进行教学技能训练。这是教育跨进现代化历程、培养现代人的新特质(观念、知识、技能)的需要。     

过度训练对大鼠机体及肾功能的影响

研究了过度训练对大鼠机体及肾功能的影响.采用BECKMAN 自动生化分析仪、紫外可见分光光度计、MA- 4210 型全尿微量自动分析仪以及放射免疫测定技术,对游泳过度训练的SD大鼠血浆血管紧张素Ⅱ(Ang Ⅱ)、血浆尿酸(PTr)、血浆尿素氮(BNU)含量及血浆肾素(PRA)活性和尿蛋白(Upro)含量等进行了测试分析.结果表明,过度训练可导致血、尿上述指标显著升高,尿pH值显著降低,提示过度训练会导致机体及肾功能发生疲劳性过度损伤.     

想象训练在体育教学中的应用

在现代体育教育中,心理训练已成为其重要的组成部分．本文通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈等方法,探讨了想象训练在体育教学中对克服学生主要心理障碍的方法     

飞行训练排班模型研究

随着近年来民航业的高速发展,对飞行员的需求日益增长,飞行训练的压力越来越大。构建飞行训练排班模型,利用优化技术实现飞行教员排班的迫切性日益显著。在考虑排班的公平性、均衡性,在满足飞行教员意愿、符合法规对飞行教员飞行时间限制的基础上,构建了飞行训练排班的多目标模型,并对该模型的求解进行了讨论。     

浅谈我国田径运动的有效训练方法

田径运动是一项传统的竞技项目,它既是全运会和奥运会必备的比赛项目,同时也是赛场上金牌最多的项目。田径运动在各种运动比赛中占据着重要的位置。从现代田径运动训练的要求出发,在结合我国田径运动训练的现状的基础上,对我国田径运动应采用的有效训练方法做相关探讨。     

对抗性亚类项群运动员体能训练的比较研究

运用比较学方法,就格斗性对抗、隔网对抗、同场对抗项运动员的体能训练进行了对比研究,探讨了对抗类不同项群运动员的体能训练特征。     

紧张情绪对篮球运动员的影响及其对策

篮球运动是集体性、对抗性很强的运动项目.在紧张激烈的比赛过程中,运动员不仅消耗了大量的身体能量,同时也消耗了大量的心理能量.只有集身体素质、技术战术训练和心理训练与一体,方能在强手如林的比赛中立于不败之地.大量的事实说明,在不同层次,不同水平的比赛中,均有许多运动员因紧张而造成失误,痛失比赛良机.故调节篮球运动员紧张情绪尤为重要.     

一种新型非线性自适应滤波器

本文利用人工神经网络的结构和算法构造了新型滤波器,起到非线性和自适应的滤波效果。     

气温对皮划艇运动员训练效果的影响分析

为了更有效地提高皮划艇运动员的训练成绩,科学合理地安排训练计划,现对不同气温特征的训练周期内皮划艇运动员的生理生化指标和训练的测试成绩进行相关性分析.得出训练周期内气温变化时,运动员的生理状态并未出现较大幅度波动.但当气温变化幅度较大时,成绩的提升幅度则相对较小;且当平均气温较高时,会导致测试成绩提升幅度下降,甚至会出现运动成绩倒退的情况.根据以上结果在指导皮划艇运动员训练时,尽量避免炎热的天气,科学合理地安排训练时间.     

INT对学龄儿童基本运动能力干预研究

以72名小学三、四年级学龄儿童为研究对象,观察INT模式对学龄儿童基本运动能力的干预效果和基本运动能力的改善情况.实验结果表明,学龄儿童经过10周训练后,体脂率、卷腹、背肌、90°俯卧撑、仰卧引体向上、屈臂悬空、下肢前曲、心肺功能均有明显改善.INT在改善姿势控制、基本运动技能和肌肉力量方面优于普通体育课.