小世界网络上的手机短信息传播模型

建立了基于小世界网络手机短信息的传播模型,利用该模型研究了网络的近邻数和手机用户的信息转发概率对手机短信息传播的影响.     

密排晶格结构的计算机辅助教学

根据两种密排晶格结构的特点,在计算机辅助教学中采用三维动画的形式模拟原子球的动态堆积,解决了传统教学方式在固体物理学中遇到的困难.     

浅析计算机多媒体技术在劳教场所教学过程中的运用

本文分析了在劳动教养场所教学过程中运用计算机多媒体技术的优势,并对目前计算机多媒体技术运用于教学过程中产生的问题进行了剖析。在此基础之上,笔者结合自身的教学实践和经验,对合理运用计算机多媒体技术进行课堂教学提出了几点建议。     

虚拟现实及其应用

虚拟现实技术是多功能的交互技术,该文介绍了虚拟现实技术的主要特征、研究内容及应用的主要领域,并且对虚拟现实技术的发展方向进行了展望。     

浅谈数学教学中创造性思维能力的培养

数学教学的最终目的不仅是传授知识,更重要的是培养学生的思维能力。本文就思维情景的创设,优化思维环境,培养逆向思维、发散思维,培养学生的动手能力,加强学生的数学思想教育等方面论述了在数学教学中如何培养学生的创造性思维能力。     

浅谈计算机辅助教学

计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界教育技术发展的新趋势。本文就计算机辅助教学的特点、优势及应注意的问题进行分析、讨论，旨在进一步推动计算机辅助教学的科学化、规范化和普及化。     

Nonnegative matrix factorization and its applications in pattern recognition

Matrix factorization has been widely used in many fields[1]. In numerical algebra, the large-scale and com- plex problems can be transformed into small-scale sim- ple subproblems by matrix factorization; in applied statistics, low rank approximation of or…     

用于信息安全的光学技术与数字技术

信息安全性牵涉的范围很广，从国防到我们的实际生活各个方面。本书的内容可以应用于安全、验证、识别、跟踪、鉴定。涉及光学科学与工程、数字图像处理、成像技术、基于计算机的信息系统、传感器、检测器和生物测量中各种不同的专门知识，本书的作者是这个领域的国际上公认的杰出人士，书中汇集了该领域最近的关键性突破。     

使用MATLAB的科学计算

本书是关于科学计算方法的导引性教材，讲述应用计算机解决各种数学问题所使用的数值方法。书中除了包含必要的理论性材料外，均使用MATLAB程序，并通过大量来自应用领域（如工程、电子、生物、化工等）的典型问题和数值例子及习题给出基本方法。     

高师数学专业学生情感因素与数学成绩的相关性研究

通过对335名高师数学专业学生的测试,研究了情感因素与数学成绩的相关关系.结果表明(1)数学成绩与问卷中所涉及的6种情感因素存在显著相关.其中,数学成绩与数学价值及应用、数学动机、数学态度、数学兴趣和数学成功感呈显著正相关,与数学焦虑呈显著负相关;(2)数学兴趣和数学态度成为影响数学成绩的主要情感因素.