浅谈英、汉单位词的使用

英、汉两种语言的单位词的使用存在着许多不同之处,一般说来,英语的单位词远比汉语量词丰富,其与名词的搭配亦复杂于汉语单位词,尤其是一些固定短语的使用习惯.本文初步比较了英、汉单位词使用的一些特点,并着重就英语群体量词以及英语单位词的词汇意义等方面作了一些初步的探讨。     

英汉礼貌对比研究

就英汉礼貌概念的文化起源而言，英语礼貌概念与法律文化和城市文化密切相关，而汉语礼貌概念源于“礼”或“礼仪”。另外，谦虚、热情、尊敬和友好准则是英汉礼貌均遵循的原则，但它们却存在同名异质之处。最后，词汇和句法是英汉礼貌的主要语言实现形式，但词汇和句法却都有其各自的语言规约性及文化特异性。     

心理学名词(摘录二)

(1999年公布 )汉　文　名英　文　名注　　释正确否定ｃｏｒｒｅｃｔｒｅｊｅｃｔｉｏｎ击中ｈｉｔ肯定判断ａｆｆｉｒｍａｔｉｖｅｊｕｄｇｅｍｅｎｔ虚报ｆａｌｓｅａｌａｒｍ接受者操作特征曲线ｒｅｃｅｉｖｅｒｏｐｅｒａｔｉｎｇｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｃｕｒｖｅ,　ＲＯＣｃｕｒｖｅ等感受性曲线ｉｓｏｓｅｎｓｉｔｉｖｉｔｙｃｕｒｖｅ感觉ｓｅｎｓａｔｉｏｎ感觉道ｓｅｎｓｅｍｏｄａｌｉｔｙ跨通道匹配ｃｒｏｓｓ ｍｏｄａｌｉｔｙｍａｔｃｈｉｎｇ感觉运动ｓｅｎｓｏｒｉｍｏｔｏｒ感觉适应ｓｅｎｓｏｒｙａｄａｐｔａｔｉ…     

航空科学技术名词（续）

汉　文　名英　文　名注　　释飞行控制系统flightcontrolsystem 简称“飞控系统”。以航空器为被控对象的控制　系统。分人工飞行控制 (操纵 )与自动飞行控　制系统 ,主要是稳定和控制航空器的姿态和航　迹运动。容错tolerancefault系统或装置在错误信息或元部件损坏情况下仍　能维持工作的能力。制导 guidance 按照一定的规律将航空器从空间某一点导引到　另一点。增稳系统stabilityaugmentationsystem 由阻尼器和加速度 (或迎角、侧滑角 )反馈构成的　用以提高航空器静稳定性的自动控制系统。可变稳定性飞行variablestabilityflightcontr…     

从CET-4新题型看大学英语词汇教学

本文结合最新的四级题型,分析了大学英语新四级考试中词汇的测试特点,对大学英语词汇教学提出了一些有效的教学方法.     

大学英语语音教学多元化模式探析

语音是语言的重要组成部分,是学习语言的基础。针对传统语音课教学单一、呆板的模式,对大学英语语音教学多元化模式进行了有益的探析,以帮助从事语音教学的老师少走弯路。     

浅谈公外英语的课堂教学改革

为了堤高高职高专英语教学质量，更好地为经济发展服务，本文主要从课堂教学改革这一方向为切入点，从四个方面一一加以阐述。     

浅谈英语阅读中的审美观

审美体验是英语阅读中一个不可分割的部分,表现为形式美和内容美,具有提高精神文明、间接促进物质文明的重要性。因此在英语学习中,把阅读和审美体验有机结合起来,发挥其互动性,对克服不利因素有着积极的意义。     

英语语言文学

英语语言文学学科为江苏技术师范学院校级重点建设学科，有4个研究中心；英美文学研究中心、翻译研究中心，英语教学研究中心和英语语谋划言与文化研究中心。     

浅谈网络环境下英语自主学习体系的建立

网络技术和英语教学的结合，可以表现为基于网络环境的课后自主学习体系，网络环境为英语教学的扩展提供了内容丰富便捷的手段与资源。这种基于网络的课后学习体系的建立，在训练英语听说读写各方面能力有其无可比拟的优越性。