试论我国农村职业教育存在的问题及解决策略

农村职业教育的健康、快速发展,能提高农民素质,增加农民收入,促进农村剩余劳动力转移。通过分析当前农村职业教育存在的问题,找出发展农村职业教育的对策。     

刍议“项目一贯制”人才培养模式下的计算机基础教学——以《中英文录入》课程为例

中职计算机专业＂项目一贯制＂人才培养模式改革可以有效的改善中职计算机应用专业学校教学与企业工作岗位的衔接,本文从学生的操作习惯、学习动机、学习主动性等三个方面,阐述了在项目一贯制中计算机基础教学的策略。     

论如何活跃中职英语教学的课堂气氛

在当今社会,越来越多的教育工作者和专家都在试图找出可行的,有效的方式来达到理想的英语教学效果。尤其随着迈年来职业教育的普及和发展,可以说,英语教学质量的高低关系着能否培养出适应新形式要求的技术应用人才。那么如何有效激发学生学习英语的兴趣?如何改善英语课堂气氛?     

浅议信息技术在职业教育中的应用模式及效果

廊坊市的信息化进程发展很快,廊坊的职业教育学校要努力跟上这一时代发展的要求,必须努力探究新的理论、新的观点、新的教学手段,以及新的教育管理手段,实现现代教育技术的最优化的组合,充分利用网络这个无限的空间,积累教学资源,弥补学校内部的资源短缺;同时当今社会的3C发展,信息流的交换速度快、交换量大,无形中为每个教育工作者提出了新的问题。如何解决这些问题？这是本文探讨和研究核心。本文以廊坊市内职业技术的学校调查对象探讨和研究了如何在职业教育中来应用信息技术,及应用职业技术后的实际效果。     

做中学 课堂因“你”而精彩——中职机械制图理实一体化教学案例分析

1背景高效有序的教学是职业教育内涵发展的集中体现。没有高效的教学,职业教育将会面临更深的社会信任危机。因而主动地进行教学探索与改革,在提高教学效率上下工夫,注重内涵提升,是职业教育工作     

SYB推动职业教育发展初探

随着职业教育的快速发展和政策的大力扶持,职业教育已经进入了一个前所未有的高峰,但我们也不得不承认职业教育存在生源匮乏、发展迷茫的困惑时期。笔者从职业教育从业中发现的一系列问题入手,分析了问题存在的现状,引入SYB创业培训体系内容,从自身SYB教育调查和学生访谈入手,提出了以SYB培训为突破口改革职业学校教学现状的观点并进行了论证与说明。     

行动导向教学法及其在高职教学中应用探析

行动导向教学法是20世纪80年代以来，在世界职业教育领域中出现的一种新理念和新方法，源自德国。行动导向教学将认知过程与职业行动过程结合在一起，注重培养学生的职业行动能力。本文从行动导向教学法的由来、基本含义、特点、理论基础等方面进行解析，探索行动导向教学法在高职教学中的应用，并对行动导向教学法的优势和实施难点进行了评价分析。     

从国外职教模式看当前我国职教发展的瓶颈突破——兼谈职业教育校企合作机制的建立

校企合作难以进行,成为制约我国当前职业教育发展的瓶颈因素。政府主导缺失是校企合作难以深入的根本性原因。国际先进的职教模式为我们提供了很好的借鉴。加强政府主导、加强教育立法、加强统筹与协调、加强执行监督、搭建合作平台,创建合作机制是解决矛盾的主要途径。     

浅谈高职教学中学生自主学习能力的培养

如何教会学生自主学习、加强学生自主学习能力的培养,是职业教育也是进行素质教育需要研究的一个重要课题。本文从如何培养学生的自主学习的能力方面进行了一些探讨。     

高职院校生命教育意识的培育

探索生命之真、发现生命之美的生命教育,应是高校德育最基本的价值追求。只有让学生充分理解生命的有限性、脆弱性、不可重复性、一过性,才会使学生敬畏生命、尊重生命、珍惜生命,才能与他人、社会、自然处于和谐状态之中并为生命的可持续性发展提供支撑。