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81.
元认知是个体对自身认知过程的知识和意识,是对认知的认知。本文从高职教师如何应用元认知理论来指导和调整自己的教学策略入手,认为我国高职教育的蓬勃发展,需要高职教师在教学中学会用一只眼睛关注学生,另一只眼睛关注教学环节和教学效果,更需要运用“第三只”眼睛关注高职教师自身,提高教育质量。 相似文献
82.
唐兴莉 《首都师范大学学报(自然科学版)》2003,24(4):9-12
借助于数学归纳法建立了含第三对称平均值比的一个不等式 ,并将此结果用于正定矩阵 ,获得了一个有趣的结果 . 相似文献
83.
埃博拉 ,这个梦魇般的神秘恶魔正肆无忌惮地席卷着无辜的生灵 ,就像尼罗河水怪那样神出鬼没、幻影无踪。同仇敌忾的人类已经奋起反击。但反击之后 ,又不能不引起我们进一步的思索 :难道真的是“人类统治地球的最大单一威胁来自病毒”吗 ?(诺贝尔奖金得主乔舒亚·莱德伯格语 )“蓝色尼罗河”———幽魂隐现的闪电杀手1 967年夏季 ,德国马尔堡———这个位于法兰克福北方的小村镇正像世界上任何一个平静惬意的角落那样 ,在一片甜爽凉谧的空气中 :观光游客你来我往、欢笑嬉闹。就是在这里 ,一种源自非洲雨林的幽灵病毒即将出现……8月 ,当地某… 相似文献
84.
张爱玲 《山东师范大学学报(自然科学版)》2004,19(2):112-114
通过第14届世界男篮锦标赛中国男篮与各对手之间的技术统计,对中国男篮的主要攻防技术作一对比分析。找出中国男篮与世界各国的差距,为中国男篮今后的训练、比赛提供参考. 相似文献
85.
文章结合PP-R成型设备的特点和PP-R原料的性能,对管材的挤出工艺进行了比较详细的分析,通过对挤出成型中重要的工艺参数的影响进行了研究。 相似文献
86.
针对采用第三变量两变量值的交换占用多余内存的不足,提出算术运算法、布尔型变量的交换法、异或运算法和异或运算取反法等4个免用第三个临时变量的两变量值交换方法,并分析这些方法的优缺点。关键词:变量交换第三变量异或运算 相似文献
87.
王继新 《科技情报开发与经济》2004,14(11):172-173
传统法律部门的划分因其片面强调客观性和按法律调整的社会关系的性质来划分法律部门而有着固有的、难以弥补的缺陷,因此要令人信服地说明经济法作为独立的部门法的地位,就必须抛弃旧的框框,按主客观一致,以主观为主导的指导思想。重新来确定法律部门的划分标准。 相似文献
89.
将纵横弯曲的梁柱在原基准坐标系中的大变形问题转换到某一局部坐标系中,近似以小变形问题处理,建立起一组“三弯矩方程”组,使问题求解。通过算例,验证了本方法的正确性。 相似文献
90.