地理信息系统(GIS)的开发、系统集成及评价

1 GIS系统概述地理信息系统（GIS）是以地理空间数据库为基础，在计算机硬、软件环境支持下，对空间相关数据进行采集、管理、操作、分析、模拟和显示，适时提供多种空间和动态的地理信息，为地理研究、综合评价、管理、定量分析和决策服务而建立起来的一类计算机应用系统。简单地说就是把空间的实体信息，如一条道路的空间位置、几何形态、道路的类别、宽度、修建时间等输入到计算机中，借助计算机的软硬件对之进行各种查询和分析，它是我们对现实世界进行有效管理和科学规划必不可少的工具。地理信息系统中有两种数据，一种是空间数据…     

中国足球超级联赛俱乐部后备人才培养的评价方案

应用文献资料调查、特尔菲和AHP等方法,对中国足球超级联赛俱乐部后备人才培养情况的指标以及指标的权重分配进行调查和计算,制定出后备人才培养的评价方案。     

耕地现状调查与潜力分析技术研究——以深圳市宝安区为例

耕地现状调查与潜力分析的重要性毋庸讳言,笔者以参与宝安区耕地现状调查与潜力分析项目为契机,从流程标准化的角度探讨了这一问题,这些方法经过笔者的理论提炼,可以应用到全国的其他地区,尤其是文章第四部分的耕地潜力评价分析方法。全文以项目经验为线索,希望建立的是一整套技术流程和方法,具有较高的理论价值和实践可操作性,相信对从事相关工作的同行有着重要的借鉴意义。     

生成性教学理念下的生成性教学设计

传统课堂教学由于过于追求确定性、预设性，而变成一种线性的僵化的流程，学生学习主体性的发挥受到限制，教师的创造性空间也被封闭。生成性教学改变了传统课堂过于追求计划性、确定性的现状，注重过程的复杂性。关注师生互动，重视利用互动中生成的新的资源，为师生自主性、创造性的发挥提供了新的空间。本文着重阐述了生成性教学理念的发展历史及运用生成性教学理念而进行的教学设计，有利于教学设计的进一步走向更为人性化。     

试论循环经济评测体系建设

循环经济是一种“资源-产品-废弃物-再生资源”的反馈式循环过程，它是通过最低的资源的使用，来获取最高的利润，进而确保经济和环境能够共同发展的一种经济进步形式，文章关键的讲述了循环经济相关的内容，它是一种合理利用资源，并且持续循环的内容。     

基于块采样的纹理合成算法改进

通过引入最小误差映射表数据结构,改进图像重叠区域最小误差分割算法,以提高纹理合成过程的纹理块匹配速度.通过对可接受误差范围参数进行调整,实现纹理选取过程的优化,提高合成图像的质量.以二值化的原始纹理块和合成图像中的黑色像素点百分比折线对比、黑色区域数量折线对比作为合成效果的评价依据,给出合成图像效果的评价算法.试验结果表明,改进算法在提高合成速度、改善合成效果方面都较理想.     

《泛函分析》课程的教学与学业评价

将《泛函分析》的课堂教学方法的改革与学业评价方法的改革相结合,克服教学课时少等不利因素的影响,探索新的教学模式,以提高教学效果。     

在物理教学中对学生进行有效性的评价

在教育教学中,对学生进行有意义的评价,对学生的全面发展具有重要的促进作用。有效性评价有鼓动性评价和发展性评。鼓励性评价运用在学生正确回答问题以及取得好成绩时,可以增强学生的学习信心;发展性评价有利于培养和发展学生自主学习能力。     

企业集团化发展的财务管理思路

本文对集团公司的财务管理从组织结构、层次划分、主要内容、约束机制方面进行了阐述，以期为企业集团化发展提供参考。     

企业预算管理研究

预算是管理会计的重要内容，就定义而言，预算是以数量化方式表述的对某一主体或项目的一个未来时期的计划或预测，是设定目标、促进对后续业绩评价的活动。预算是一种综合性的财务计划，包括经营预算、资本预算和财务预算。