社群氛围对虚拟品牌社区成员忠诚度的作用机理

随着互联网技术的深度发展,虚拟社区逐渐成为企业留存老客户、发展新客户,并进行产品品牌推广和建设的重要场所。基于社区认同理论,构建社群氛围对虚拟品牌社区成员忠诚度的作用机理模型;通过设计问卷对虚拟品牌社区成员进行调研,分析虚拟品牌社群氛围、社区成员认同感与虚拟品牌社区成员忠诚度间的相互作用机理。实证结果表明：虚拟品牌社群氛围的测量维度由自由、共享、关心、激励和创新等因素构成,除自由氛围外的其他氛围维度对企业和产品品牌均有正向影响,成员认同感在社群氛围与品牌忠诚间有中介效应。该研究结论可为我国企业营造社区氛围、强化品牌忠诚、提升营销能力等提供重要参考。     

科技型企业高管团队学习目标导向对组织绩效的影响——一个有调节的中介模型

以社会认知理论为基础，研究高管团队学习目标导向对组织绩效的影响以及集体效能和团队合作氛围所起的中介和调节作用。以280家科技型企业为样本，实证研究结果表明：(1)高管团队学习目标导向对组织绩效具有显著的正向影响；(2)集体效能在高管团队学习目标导向与组织绩效之间起完全中介的作用；(3)合作氛围对高管团队学习目标导向与集体效能的关系具有调节作用。合作氛围越浓厚，高管团队学习目标导向对集体效能的正向影响就越强烈。(4)合作氛围调节了高管团队学习目标导向通过集体效能对组织绩效的间接影响，合作氛围越高，集体效能对高管团队学习目标导向与组织绩效的中介作用越强。研究结果丰富了高管团队学习目标导向在国内科技型企业情境中对组织绩效产生影响的中介机制和边界条件研究，为科技型企业开展高管团队管理实践提供了理论参考和借鉴意义。     

院所巡礼——科技产业处

盐城工学院科技产业处是学校的科技管理职能部门,主要负责全校科学研究、社会服务、科技合作与交流以及科技产业的规划、组织与管理工作,2013年与学校大学科技园合署办公。下设自然科学科、人文社科科、成果与知识产权科、基地建设科、横向协作与技术转移科、大学科技园办公室等6个科室。科技产业处以科学发展观为指导,注重营造科研氛围,不断夯实科研基础,教师科研能力稳步提高。2010年以来,共获批国家级项目53项(其中国家自然科学基金     

《科技促进发展》征订启事

正《科技促进发展》是一本由中国科学院主管,中国科学院科技政策与管理科学研究所、中国高技术产业发展促进会主办的集政策、管理、创新和产业经济研究以及科技动态、产业动态评述相结合的综合类科技期刊。新版杂志本着广泛团结和汇聚专业学者和官、产、学、研、金、介各界有识之士,以"发展"作为主线,深入探讨与中国未来发展息息相关的我国科技界、产业界、经济界的政策、管理、创新和产业经济理论研究和相关时局问题,营造创新氛围,推进我国经济科持续发展,同时对科技、经济和社会发展态势和重要方向性问题进行研究性评述与跟踪性报道。     

《科技促进发展》征订启事

正《科技促进发展》是一本由中国科学院主管,中国科学院科技政策与管理科学研究所、中国高技术产业发展促进会主办的集政策、管理、创新和产业经济研究以及科技动态、产业动态评述相结合的综合类科技期刊。新版杂志本着广泛团结和汇聚专业学者和官、产、学、研、金、介各界有识之士,以"发展"作为主线,深入探讨与中国未来发展息息相关的我国科技界、产业界、经济界的政策、管理、创新和产业经济理论研究和相关时局问题,营造创新氛围。推进我国经济科持续发展,同时对科技、经济和社会发展态势和重要方向性问题进行研究性评述与跟踪性报道。     

特教学校服务氛围与教师工作投入间的关系：一个有调节的中介模型

采用问卷调查法对261名特教教师进行匿名调查，以探讨特教学校的服务氛围与教师工作投入间的关系及其内部作用机制。结果发现：特教学校的服务氛围显著正向影响特教教师的工作投入；工作满意度在特教学校的服务氛围与教师的工作投入间起部分中介作用；工作角色契合度调节工作满意度中介作用的前后两段。因此，特教学校的服务氛围既可以直接影响教师的工作投入，又可以通过工作满意度间接影响工作投入，同时，工作满意度的间接作用还受工作角色契合度的调节。     

家长式领导与制造企业员工工匠精神：工作卷入和团队积极情绪氛围的影响

自2016年政府工作报告正式提出“工匠精神”一词以来，如何培育和弘扬工匠精神成为企业界和学术界共同关注的热点话题。引入广泛存在于中国管理情境中的家长式领导，构建一个跨层次作用模型，探讨包含仁慈领导、德行领导和威权领导3个维度的家长式领导对员工工匠精神的具体作用机制。对103个工作团队的领导和员工进行调查，获得434份配对数据，借助HLM、SPSS、AMOS等数据分析软件进行数据分析和假设检验。结果发现：仁慈领导、德行领导均能显著正向预测员工工匠精神，威权领导显著负向预测员工工匠精神；员工工作卷入在仁慈领导、德行领导与员工工匠精神的正相关关系以及威权领导与员工工匠精神的负相关关系中起着部分中介作用；团队积极情绪氛围正向调节仁慈领导、德行领导与员工工作卷入的正相关关系。最后，根据研究结果对相关管理实践提出了建议。     

科技型企业高管团队学习目标导向对组织绩效的影响——一个有调节的中介模型

以社会认知理论为基础，研究高管团队学习目标导向对组织绩效的影响以及集体效能和团队合作氛围所起的中介和调节作用。以280家科技型企业为样本，实证研究结果表明：(1)高管团队学习目标导向对组织绩效具有显著的正向影响；(2)集体效能在高管团队学习目标导向与组织绩效之间起完全中介的作用；(3)合作氛围对高管团队学习目标导向与集体效能的关系具有调节作用。合作氛围越浓厚，高管团队学习目标导向对集体效能的正向影响就越强烈。(4)合作氛围调节了高管团队学习目标导向通过集体效能对组织绩效的间接影响，合作氛围越高，集体效能对高管团队学习目标导向与组织绩效的中介作用越强。研究结果丰富了高管团队学习目标导向在国内科技型企业情境中对组织绩效产生影响的中介机制和边界条件研究，为科技型企业开展高管团队管理实践提供了理论参考和借鉴意义。