毕业论文系统思维能力的训练和培养

撰写毕业论文过程一个很重要的作用是训练和培养学生的系统思维能力,即在完成毕业论文过程中把诸多要素合理整合、协调处理的思维能力.加强毕业论文系统思维能力的训练和培养,需要加强毕业论文过程的系统观念,掌握和运用系统思维方法;教师在指导毕业论文过程当中多管齐下,创新毕业论文带教指导方法,整体提高学生系统思维能力.     

会计(本科)毕业论文的撰写现状与改革展望

本文对92级会计本科毕业论文进行了分类分析,并针对其存在的问题,提出了改革措施,即加强教学环节,扩大信息量;加强论文写作基础训练;转变观念.制定计划;统一评定标准,提高指导答辩质量。     

本科毕业论文质量控制浅议

本文就高校毕业生毕业论文工作环节中存在的问题进行了分析,并对存在的问题提出一些改进建议。     

毕业论文实验管理中的改革与实践

针对升本院校化学本科毕业论文实验中存在的诸多问题,进行了毕业论文实验管理工作的改革与实践,取得良好效果     

模糊数学在学生毕业论文评优中的应用

1 问题的提出在每年一次的专业学生“毕业论文答辨”评选活动中,经过初步评选,一些质量稍差的论文便被淘汰了,最后只剩下数篇较好的文章待评最佳论文。由于文章的题目、内容、方法、应用等方面完全不同,这样就给教师评优工作带来一些难度。常规的方法是:一篇论文宣读之后,由评委打分,这样做,因为没有可比性,往往先后给分的标准不一致,     

近十年教育技术专业本科毕业论文调查与分析

对湖北工程学院教育技术学专业2002届—2011届本科毕业生的学位论文进行了调查研究,抽取了353篇论文样本,并分别从毕业论文的选题来源、选题类型的分布,论文主题词频,论文成绩统计等方面进行了分析和研究。结果表明,教育技术专业本科毕业论文能达到学士学位论文的要求,具有一定的广度和深度。对教育技术专业毕业论文中存在的问题进行了探讨,对所存在的问题给出了建议,以期为继续培养高素质的毕业生提供借鉴参考。     

任务型教学法在英语专业毕业论文写作教学中的实施

英语专业毕业论文写作包含选题、资料收集、论文开题报告的撰写、初稿和定稿的撰写及答辩等一系列的任务,属于较高级的研究型写作范畴,基于英语专业毕业论文写作在教学和研究方面的缺失,本文试图把任务型教学法的一些理念运用到英语专业毕业论文写作具体教学中,以期对教学和学生的具体写作提供一些借鉴和指导作用。     

军校学员利用图书馆资源撰写毕业论文的问题及对策

本文分析了文献资料对军校学员撰写毕业论文的重要性：针对军校学员利用文献信息资源撰写毕业论文时存在的问题，提出了提高军校学员论文写作水平的对策。     

独立学院本科毕业论文(设计)问卷调查分析

通过对独立学院2012届化学系学生完成毕业论文(设计)期间问卷调查分析得知,72%的是在学校规定的3~4个月完成的,文献查阅的主要途径是在学校图书馆和宿舍,他们完成毕业论文(设计)的场所多样化了,实验室、宿舍、图书馆和实习公司是主要场所,与指导教师交流方式主要有直接见面、QQ聊天和电子邮件.虽然目前各方面都得到很大的改善,但还是有很多因素造成完成毕业论文困难,主要的困难是专业知识不足、实验条件有限、文献资源不足和学生时间分配不合理.