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61.
62.
本文通过对重庆市医药类高职高专院校现行武术选项课的教学进行调研,发现在教学内容的选择上执行的是"一刀切"的教学内容安排,未充分考虑到学生终生体育意识的培养,忽略了高职高专学生的特点、兴趣及将来从事职业的特点,严重地影响了学生学习武术的激情,因此要对现行武术教学内容模式进行改革,才能促进武术锻炼对学生职业素养提高。 相似文献
63.
笔者是一名思修课教师,在工作中与学生们沟通时发现,很多学生在对待专业课的学习上兴趣不高,而对于职业院校的高职生来说,学好扎实的专业技能基础知识又显得尤为重要,那么矛盾的根源在哪里,作为思修课教师,又能从哪些方面帮助学生呢?笔者将就这一问题在本文中做一简要的分析。 相似文献
64.
本文采用问卷调查和专家访谈等方法,对诸城市中学学生、体育教师、校领导等进行相关调查。然后对中学武术教学现状进行分析,最后有针对性地提出一些对策,以便有利于诸城市武术教学的提高。 相似文献
65.
《曲靖师范学院学报》2010,29(2):F0002-F0002
《曲靖师范学院学报》是云南省教育厅主管、曲靖师范学院主办的综合性学术理论双月刊,面向国际国内公开发行。本刊始终坚持四项基本原则,严格贯彻“双百”方针,努力繁荣学术文化,刊物质量不断提高,社会影响日益扩大,先后被中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)、万方数据一数字化期刊群、维普数据库全文收录, 相似文献
66.
《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》2012,(2):64
正本刊已许可中国学术期刊(光盘版)电子杂志社、北京万方数据股份有限公司和重庆维普资讯有限公司等机构在中国知网、万方数据库、维普资讯网及其系列数据库产品中, 相似文献
67.
随着中国改革开放的不断深入和我国社会主义市场经济体制的发展,日益发展的体育产业进入市场的趋势不可阻挡。武术作为中华民族的国粹,是中华民族优秀传统文化宝库中的一颗璀璨的明珠,具有几千年悠久的文化历史和深遂的精神内涵。随着武术进入2008年奥运会特设比赛项目,更使古老的武术文化焕发出了时代的气息,并加之具有真实性、历史性,应当能奠定它在市场上的权威。武术不仅仅是个古老的瑰宝,它在体育产业的发展中含金量更大。进一步去开拓武术的潜在价值,并领先地导入市场经济体制,是非常重要的。 相似文献
68.
陈 《福建师范大学学报(自然科学版)》2001,17(2):109-114
通过随机问卷,资源查阅,对大学生参加体育项目的兴越进行调查,根据对调查结是要的比较研究,作者认为武术对抗性项目散手的学习对大学生具有独特的价值,大学开设武术对抗性项目具有必要性和可行性。 相似文献
69.
张均予 《江西师范大学学报(自然科学版)》1990,14(3):95-96
击步腾空飞脚是武术运动中一个典型的跳跃动作.揭示这一动作结构的某些生物力学特征,对于改进技术,提高动作质量有一定的意义. 在武术运动中,跳跃动作的高、飘似乎反映了一个运动员的训练水平和基本功的好坏.拳谚中有“起如猿”的说法,意思就是要求武术腾空跳跃动作要象猴子那样轻快、敏捷,腾得高、跃得远.明代戚继光在《纪效新书》的“拳径捷要篇”中说:“腿可飞腾,而其妙也,颠起倒插,而其猛也”.这也是要求武术的跳跃动作腾空要高.所以,如何提高跳跃动作的 相似文献
70.
张连凯 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》1995,(1)
本文通过对学生上篮球普修课动机的研究,发现40.6%的学生和只要加以正确引导的33.7%的学生认识到应该将自己的学习同社会需要和今后工作联系起来,是以学习的社会意义为动力的.这两部分学生占全部人次的74.3%,这就为我们篮球普修课的教学打下了有利的基础.但有16.8%的学生学习是为了尽某种义务,完成规定课程;特别是有8.9%的学生学习动机不明确.这就需要教师在教学过程中不断加强对学生学习目的的教育,培养学生正确的学习动机,把社会和教育提出的客观要求,变为学生内在的学习需要;使其变成学习中经常起作用的,有效的动力. 相似文献