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采用心理物理学法,通过获取最大可接受质量(MAWL)、心率与用力感受自我评分等参数,研究了健康青年人不同提举参数组合下的手工提举能力.结果表明:提举高度、提举频率与水平距离3个提举参数及其交互作用均能显著影响青年人的提举质量,提举质量随3个参数的增加而降低;提举在相同任务中,男女的生理反应与身体各部位的用力程度存在差异. 相似文献
83.
传统的网页设计教学无法与其他课程相结合,存在着诸多弊端。利用项目教学法,把网页设计和服务器搭建结合起来展开教学,突破传统教学的束缚,从而达到良好的教学效果。 相似文献
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<正>CSS样式表的是英文Cascading Style Sheets的缩写,意为层叠样式表。它是一种常用的网页制作技术,CSS样式表可以对网页文档的格式进行定义,定义CSS样式表后,网页文档中相应文本的格式将自动和定义格式相匹配,这样,凡是应用该CSS样式表的网页元素就会具有相同的属性,使用起来非常方便。一、CSS样式表的作用 相似文献
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我国高等教育的盲文教材因制作难度大、成本高、需要量小,所以由中国盲文出版社出版发行的高等教育盲文教材很少,不能满足盲人大学生的学习需要。自开展视障大学生全纳教育以来,长春大学视障资源中心深入研究了视障大学生摸读盲文教材的规律,制作了多本高等教育盲文教材。根据学生的阅读规律,采用章节前加附小目录、重点注音标调及注释、简写等方式制作盲文教材,提高视障大学生高等教育盲文教材的阅读效率,及盲文教材在课堂上的使用效率,旨在促进视障高等教育教材建设及全纳教育的开展,保证教学质量及人才培养质量。 相似文献
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秦子平 《广西民族大学学报》2001,7(2):137-140
就如何开发,制作化学多媒体课件(CAI课件)进行了一些分析与探讨,并指出存在的问题及采取的相应对策,将多媒体课件引入化学教学中,改善教学环境,优化教学过程是必要的,且可行的。 相似文献
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CAI课件制作应注意的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
CAI在近年来得到了很快的发展,但很多老师在制作CAI课件时都存在一些问题,本文针对这些问题,提出了自己的见解,希望能对教师制作CAI课件有一定的帮助。 相似文献