论专门用途英语与体育英语教学的融合——以福建体育职业技术学院为例

专门用途英语（ESP）教学理念对体育英语教学有现实指导意义,二者之间存在逻辑关联。以福建体育职业技术学院调查为例,指出我国高职院校体育英语教学现状不容乐观。针对问题,从教学目标、教学素材、教学关系、教学平台以及教学评价等维度,提出强化专门用途英语与体育英语教学融合的若干建议。     

建构主义学习理论在篮球进攻战术意识培养中的应用研究

采用文献资料法、专家访谈法和实验法，分析篮球进攻战术意识的形成规律，探索将建构主义学习理论应用到篮球进攻战术意识培养中的可行性。研究认为：建构主义学习理论符合篮球进攻战术意识培养规律，有助于提高运动员自主与协作能力；建构主义训练模式有助于篮球进攻意识水平的全面提升；建构主义训练模式比常规训练模式更能加深运动员对篮球进攻战术的理解，更能提高进攻战术意识水平，在跑位意识、传球意识、投篮意识和突破意识四方面尤为明显。建议将建构主义学习理论应用到篮球进攻战术意识中，注重运动员主体地位，丰富创设学习情境，提供相互学习交流的空间和机会。     

新科澳网冠军科贝尔技、战术特征分析

安琪莉可·科贝尔是目前WTA单打世界排名第一的选手.运用录像观察、数理统计等方法,对科贝尔在2016年澳网半决赛、决赛中发球阶段、接发球阶段、相持阶段技战术运用特点进行分析.主要结论:1)科贝尔获胜的优势主要体现在发、接发阶段得分能力和相持阶段防守与进攻的稳定性强于对手两个方面;2)高质量旋转和落点的发球以及发球后第3拍抢攻是科贝尔的主要得分手段,发球速度有待提升;科贝尔接发能力和破发能力优势突出,主要依靠借力接球或选择极佳落点为得分手段;科贝尔底线正反手相持能力强,进攻稳定性高,非受迫性失误少,主动得分率高;3)成熟的心理素质也是科贝尔澳网夺冠的关键所在.     

关于提高对警务技能战术教学培训的认识

近年来,全国每年牺牲的干警数量不断增加,其原因是多方面的,但一个很重要的原因是在实战中,战斗能力不敌对手,战术意识、防卫意识淡薄,在盘查缉捕中,伤亡、损失惨重,有许多是不应该的或无谓的牺牲。严酷的现实已经十分明确的告诉我们,对警察进行警务技战术教育培训是改变这种状况的重要途径。在公安教育中,应更加注重警务技能战术的教学培训,提高公安民警打击犯罪、维护社会稳定的能力。     

论集中和分散哲学范畴与篮球战术分析

采用文献资料法，推理分析集中和分散的基本哲学原理在篮球战术的运用，利用集中与分散的辩证关系指导篮球战术思想。     

从18届世界杯决赛阶段比赛浅析现代足球进攻战术特征

运用录像观察、数理统计、文献资料,比较分析等方法,对第18届世界杯决赛阶段16强的16场比赛进行统计分析,并从进攻类型、进攻方式、发动场区、传球次数、进攻时间以及效果等方面进行重点分析研究,揭示了本届世界杯进攻战术的一些特征,旨在为我国的足球教学和训练提供参考。     

武术视角下中国军队抗战中大刀杀敌的辨析与启示

在简述抗日战争中中国军队以大刀战术抗击日寇的概况后,介绍了当时大刀的型制与制造过程;认为大刀战术的本质包括三个方面:武术强国与军事弱国的必然选择;武术价值与军事价值的不对称;精神象征的确立与神圣化的荒诞。大刀技战术对现代武术科学的启示,是其简朴、实用和高效的原则、兼收并蓄的开发胸怀,以及强健精神、净化灵魂、塑造团队精神的文化功效。     

新疆富蕴县阿勒安道西井田煤层煤质特征分析

本文通过对阿勒安道井田内物理性质、化学性质和工艺特征的分析,对其工业用途进行了评价,探讨了煤炭综合利用和深加工的思路,为煤炭资源开发提供参考。     

高职专门用途英语（ESP）认知取向教学设计实践探索

专门用途英语有其自身的特点，具有极强的专业性、实践性和可操作性。本文观点是：在教学中对采用新的教学模式、教学方法、教学设计思想做些有益的探索。     

基于证据理论的多Agent联合灭火救援战术处理研究

战术处理是多Agent联合灭火救援的关键问题之一.论文以"十一五"、"十二五"国家科技支撑项目为支撑,探索了联合灭火救援作战的三级战术处理流程及相关算法.充分考虑了联合灭火救援指挥行为的特点,包含各种功能组件并兼顾联合灭火救援对运行效率和高级智能决策的需求,为消防部队联合灭火救援提供了相关理论支撑并提高了作战方法.