全文获取类型
收费全文 | 576篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 72篇 |
专业分类
系统科学 | 2篇 |
丛书文集 | 32篇 |
教育与普及 | 6篇 |
理论与方法论 | 7篇 |
现状及发展 | 1篇 |
综合类 | 607篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 11篇 |
2020年 | 9篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 14篇 |
2015年 | 23篇 |
2014年 | 27篇 |
2013年 | 33篇 |
2012年 | 51篇 |
2011年 | 50篇 |
2010年 | 53篇 |
2009年 | 65篇 |
2008年 | 61篇 |
2007年 | 45篇 |
2006年 | 36篇 |
2005年 | 31篇 |
2004年 | 20篇 |
2003年 | 16篇 |
2002年 | 15篇 |
2001年 | 8篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 4篇 |
1989年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有655条查询结果,搜索用时 16 毫秒
31.
文章通过对清单计价与贵州省定额计价的区别进行探讨,从计价的形式、工程量的确定、综合价的确定、风险合理分担四个方面进行阐述,说明工程量清单计价规范了建设市场秩序,促进建设市场有序竞争和企业健康发展。 相似文献
32.
单句和分句的区别是《马氏文通》出版以来语法学界一直争论不休的问题。1957年曾经在刊物上展开过讨论,最后也没有得出一致的意见。之所以出现这种结果,主要原因是大家所提的标准大笼统,所举例证太少,不足以反映语言实际的概貌。单复句的区分,应在分析大量语言实例的基础上,提出便于操作的标准:以结构关系为主,主要看有几套句子成分;此外还要看语音停顿、关联词语和意义关系。 相似文献
33.
恩格斯和列宁论绝对真理 总被引:2,自引:0,他引:2
谢维营 《上饶师范学院学报》2002,22(1):10-14
恩格斯和列宁是在不同的论域中使用绝对真理概念的。恩格斯把绝对真理理解为穷尽了人类一切认识成果的“终极真理”,是没有实质内容的空洞概念,任何企图获得绝对真理的想法都只能导致无法克服的矛盾。列宁则把绝对真理理解为客观事物、客观实在或是绝对正确的认识;或把绝对真理等同于客观真理;有时又认为绝对真理是相对真理的总和。造成他们之间差异的原因既有时代不同、论敌不同使革命理论的论述重点不同,也有革命导师对不同的思想材料取舍而产生的差别,还有语言概念的歧义和多义使他们在论述不同的问题时使用了同一个概念。 相似文献
34.
胡尚田 《达县师范高等专科学校学报》2002,12(4):34-35,46
so that能引导目的、结果和条件状语从句。由于它集三种语用功能于一身,并且形式一样,常常令人混淆。此外,它引导的目的状语从句和结果状语从句意思上有重叠之处,因此更不易区别。有鉴于此,本文作者觉得有必要对so that从句的语用功能和区别进行探讨。 相似文献
35.
陈娆燕 《玉林师范学院学报》2007,28(1):52-55
判例在我国历史上曾经长期作为法律的重要渊源,并且我国在立法和司法实践中已在一定范围、一定程度上借鉴和实施了判例法制度,因而在我国构建以成文法为主、判例法为辅的有限判例法制度具有现实可行性。我国有限判例法制度的构建应该包括判例的效力、判例的创制主体、创制程序、判例的变更和废止、司法裁判文书的改革等内容。 相似文献
36.
在2006年新《会计会计准则》所做的重大变革中,累计折旧与资产减值准备均位居其列,因此,及时对累计折旧与固定资产减值准备作出分析,理顺二者的关系是十分必要的。本文以新准则为基准,就固定资产累计折旧和固定资产减值的区别与联系,做一浅显的探讨。最后,分析了固定资产减值准备在核算上的漏洞,并探讨使其完善的对策。 相似文献
37.
对网G的正常边染色,若满足不同点的点所关联边色集合不同,则称此染色法为点可区别的边染色法,其所用最少染色数称为该罔的点可区别边色数.得到了路与轮的联网的点可区别边色数。 相似文献
38.
39.
李行亮 《江西科技师范学院学报》1999,(4)
本文从比较角度分析英语分词结构、独立分词结构与无依附分词结构的构成、句法功能及区别;指出英语中可接受的无依附结构和不可接受的无依附结构及使用时应注意的问题 相似文献
40.
江泽民提出以德治国的重要思想,内涵丰富,其意义在于全党要进一步重视思想道德建设,为社会发展创造良好的环境;要注意中外历史“德治”的区别;贯彻以德治国,关键在党和党的各级领导干部。 相似文献