突出实力、实干、实效 认定协同创新中心

以重大协同创新需求为导向,培育组建协同创新中心,切实推动政产学研用合作,已经成为支撑国家创新驱动发展战略的重要举措。4类协同创新中心分别旨在建设具有国际重大影响的学术高地、行业产业共性技术的研发基地、区域创新发展的引领阵地和文化传承创新的主力阵营。2014年度＂2011计划＂认定工作突出了＂实力＋实干＋实效＂（简称＂三实＂）的要求,直接带来了认定结果的重大变化,＂985工程＂高校优势尽显。评价标准的提高,对协同创新中心培育组建工作提出了新的要求,特别是要求真务实地做好各项工作。     

浅谈高校档案信息资源的开发利用

从档案信息资源开发利用的角度,基于提升馆（室）藏档案效率和方便用户的目标,从利用形式、利用方法提出高校档案信息资源开发利用存在的主要问题、改革方向和优化的有效途径。     

嘉兴:育“才”引“智”强市

这是一次高端人才的聚会。这是一场务实高效的智力对接盛会。12月17日,2011"星耀南湖"精英峰会在嘉兴隆重举行。各路人才将在党的诞生地碰撞出智慧的火花。嘉兴地处长三角核心区,是浙江接轨大上海的桥头堡,是国     

数字信息资源选择性保存的策略研究

数字信息资源长期保存不能完全套用印本环境下的保存模式,应根据数字信息的特点和保存原则,确立数字信息资源内容、媒体、技术、格式、模式和标准的选择性保存策略。     

普通本科院校大学生创新性实验计划的若干问题探讨

基于普通本科院校大学生创新性实验计划面临的培养目标不明确,缺乏合理的实施原则以及学校管理缺失,学生很难获得创新思维培养等问题,提出改革评定体制,深入科研氛围以及改革管理体制的若干建议,以期更好推行该计划的实施,培养学生的创新实验能力。     

致公党中央调研科技创新“湖南现象”

科技资源、基础条件，作为中部内陆省份的湖南，均不占优，却在科技创新上创造了多个国际国内第一，这种“湖南现象”引起了多方关注和解读。5月3日，致公党中央常务副主席王钦敏一行来到湖南，进行为期4天的“湖南长株潭自主创新”调研。     

唐波教授入选山东省“泰山学者攀登计划”

日前，省委、省政府启动实施“泰山学者攀登计划”，从中国工程院邀请10a省外院士担任评委，遴选产生了首批16名入选。我校副校长唐波教授成功入选。“泰山学者攀登计划”旨在培养造就一批具有世界科研前沿水平的高层次科技领军人才，加快建设人才强省，围绕全省重大战略部署和产业发展方向，从2011年到2015年，遴选30—40名优秀泰山学者人选或其他高层次专家学者，给予重点培养和扶持，支持攀登科技高峰。     

基于We7的高校图书馆学科资源服务平台的构建研究——以石家庄学院图书馆为例

分析了石家庄学院图书馆学科资源服务平台建设的现状,介绍了基于We7站群系统的学科资源服务平台的内容,阐述了基于We7站群系统构建学科资源服务平台的意义,探讨了基于We7站群系统的学科资源服务平台的架构。     

闽台民俗体育资源的类别、分布与特点

为摸清闽台民俗体育资源家底,有利于后续开发其综合价值需要,运用文献资料、田野调查考证等方法,考察闽台地区民俗体育文化资源项目。研究发现:闽台民俗体育资源可分为健步体能、竞速体能、杂耍表演、操舞表演、游戏竞赛、武术健身、投掷娱乐、棋艺娱乐八类;闽台民俗体育资源空间分布呈现闽南比闽北集中,闽东沿海相比闽西内陆较沿海岸线线分布,台湾集中于全岛沿海环状分布;闽台民俗体育资源既具有小区域性、频繁化、多元化共性特点又具有传承层差异、组织度差异的异性特点。     

基于“国培计划”提升中小学数学教师教育教学研究能力的实践探析——以某“国培计划”骨干教师培训班为例

教师是教育的第一资源,是发展教育事业的关键所在;而教师的各方面能力则是教育教学得以完成的重要保障。通过"国培计划"关注受训教师的培训需求,精心设计培训课程,充分发挥"导师制"互动交流作用,重视教师实际研究训练,完善、做实"后续行动研究课题"指导工作等实践探析,从而提升中小学数学教师教育教学研究能力,实现教师队伍的高质化。