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11.
12.
对上海市杨浦区相关部门来说.互联网并不仅仅是一个“公共平台”.而是情系市民与政府的“纽带”,政府举措是否得民心、顺民意,老百姓最有发言权,所以要把这个评议权,交给广大群众.从而使政府工作更加贴近他们的生活。[编者按] 相似文献
13.
农村公共产品资源匮乏和农村公共产品建设滞后,是新农村建设面临的主要困难和问题,因此,要建设社会主义新农村,就必须增加公共产品供给. 相似文献
14.
吴静 《长春师范学院学报》2004,23(3):12-14
公共物品的单一政府供给并不能实现资源的优化配置,社会公共需求的扩张与政府有限供给能力的矛盾使得公共服务市场化已成为一种趋势。新公共管理发展了传统的公共服务模式,它将商业价值观念移植至公共部门而提高了管理效率的同时,却错置了公共管理中公益价值的优先性。因而有必要重塑公共服务市场化过程中政府的重要作用。 相似文献
15.
针对江苏省应急科技支撑体系现状和问题,我们因该加强应急技术支撑条件建设,开展公共安全领域的科学研究,加强术研究,加大监测预警处置等环节的研发投入,不断改进技术装备、提高应急装备和技术水平. 相似文献
16.
源于威克塞尔-林达尔-萨缪尔森传统的标准公共物品理论范式着眼于需求侧的分析,由于搭便车的普遍存在和公共选择机制的固有缺陷,公共物品供给问题难以解决。通过范式转换,即着眼于异化不同个体对公共物品供给量的影响,加总技术视角的公共物品自愿供给理论可以拓展公共物品的分析框架。于是,该文作者考察了不同加总技术的公共物品分类及其对公共物品供给量的影响,在此基础上进行了简要评述和展望。 相似文献
17.
在自然科学版学报的编辑出版实践中,学报编辑对目次的编排采取不了同的处理方式,根据我们对不同性质、不同层次的学报所进行的抽查,可知目前我国自然科学版学报的目次编排主要有这样几种形式:一是整个目次没有任何标识,从第一篇文章一直排到最后一篇文章;甚至有的学报还有未能按学科将文章进行大致的集中而出现学科混杂的现象,这种目次编排的学报虽然数量不多,但是也非个别现象.一是整个目次没有任何文字标识.它或是按照不同的学科,将同一学科的论文排列在一起,用空白的间隔以进行某种区分;或是按照不同的学科,将同一学科的论文排列在一起,用黑线以进行划分,这种目次编排的学报占有一定的比例.一是整个目次页只有一个文字标识栏目,它或是将一些学科的论文不分类别地按学科集中排列在一起,然后以"研究简报"相标识,这大多是综合大学学报的编排法;或是将一些学科的论文不分类别地按学科集中排列在一起,然后再以"教育研究"相标识,这多是师范院校学报的编排法;这种目次编排的学报也占有一定的比例.一是按照一级学科的划分标准,以学科名进行标识,如"数学研究"、"物理学研究"、"化学研究"等,这种目次编排的学报所占的比例也不小.这些不同的编排方式,从编辑角度来看,表明了学报编辑在目次标识上存在着不同的认识,体现了不同的学报编辑对目次标识能力的差异(对文稿进行准确的、概括性分类标识是一项复杂的工作);从学报角度来看,这些编排不仅影响到学报功能的发挥,而且还会影响到读者的阅读兴趣.这是因为学报目次页的标识编排是学报编排的重要组成部分,它具有如下三种功能: 相似文献
18.
在我国市场经济逐渐成熟的条件下,公共财政制度也在不断完善,公共支出的范围的在重新确定,同时公共支出呈现不断增长的趋势,公共支出的绩效管理显得尤为重要。本文将绩效管理和全面质量管理两种理论结合起来,提出了全面绩效管理的理论,来研究如何提高公共支出的绩效。 相似文献
19.
在任意Banach空间中,给出了有限个一致李普希兹渐近拟非扩展映像强收敛于其公共不动点的问题,此结果推广了以前的结论. 相似文献