田老茂液肥在棉花上的应用效果

棉花喷洒田老茂一号液肥增产效果最好 ,经济效益最高 ,其次为保棉丰和891植物健长素也有一定的增产增收作用。以上叶面肥均有一定的推广价值     

城乡地区小学英语教师专业素质差异分析研究——以重庆市为例

城乡教育统筹需要了解城市、农村在基础教育领域中存在的差距，才能制定出缩小差距的步骤和措施。在对重庆市部分城乡小学进行调查的基础上，探讨城乡小学英语教师在专业素养、教学能力和师资培训方面存在的差异和差距，并简要分析了造成这种差距的主要原因。     

论学校与生活中思维的差异

思考是掌握知识的中心环节,对于人类的生活生产至关重要。通过对思考的初级信息、目标(结果)、信息加工过程(思维过程)要素的研究,并在几个要素上对学校中的思维训练和生活中的思维做了比较,以生活为目的来探讨学校思维训练中的弊端,促使学校的思维训练更具有生活的指向意义。     

延迟满足

老师把琦琦和乐乐带到办公室,每人发了一颗糖果,并对他们说:"如果你们现在吃掉糖果,最后就只能吃这一颗;如果等老师回来再吃,老师会再给一颗。"说完就出门了。     

从研究生与本科生差异入手做好研究生管理工作

随着高校扩招和教育国际化,研究生管理在研究生教育中的作用逐渐增强。注重研究生与本科生的差异,掌握研究生特点,做好研究生的管理工作,对研究生教育起着重要作用。     

系统功能语法视野下英汉请柬的语篇差异及互译——兼论中西文化的相互转换

从人际意义资源、概念意义表征、及物性结构、主位结构与衔接手段分析了英汉请柬的语篇差异,从语言、思维、文化(心理)方面究了其原因,发现二者不应简单地字对字、句对句互译,而应在功能对等的前提下归化,即用译语读者习惯的方式传达邀约。     

光温因子对汉中市小麦生长影响初探

本文综合概括了光温因子对小麦生长发育的影响，并对汉中小麦生育期内气候状况进行分析，得出汉中市小麦生产的气候限制因子，并初步提出一些解决办法。     

性格差异对英语学习的影响

外向型和内向型性格的学生在英语学习方面,有着不同的风格和习惯。研究这些风格能使学生扬长避短,使教师更充分地了解学生,因材施教,进而提醒从事英语教学的教师们,必须时刻存在一种意识———学生们是存在着差异的个体,教学应尽可能满足学生的个性化需求。     

水中氯化物两种测试方法的比较分析

不同实验室分别采用硝酸银滴定法和离子色谱法,对两个不同浓度样品中氯化物进行测试,对所有数据进行统计,通过t检验,说明两种方法无显著性差异。     

我国带式输送机的现状和未来发展

带式输送机具有长距离,大容量,连续输送等优点,运行可靠,易于实现集中自动控制。本文在国内外带式输送机分析的基础上,对国内外输送机的技术差异进行了分析,并提出了发展趋势。