论学校与生活中思维的差异

思考是掌握知识的中心环节,对于人类的生活生产至关重要。通过对思考的初级信息、目标(结果)、信息加工过程(思维过程)要素的研究,并在几个要素上对学校中的思维训练和生活中的思维做了比较,以生活为目的来探讨学校思维训练中的弊端,促使学校的思维训练更具有生活的指向意义。     

CFG桩在地基工程中的研究和应用

CFG桩是地基处理的一种重要方式,本文简要地介绍了CFG桩的特点,加固原理和施工方法以及应用前景等.     

周期自由阻尼设计板结构振动与声辐射特性分析

为了探究更高效的阻尼减振降噪结构设计,基于阻尼减振降噪技术和人工周期结构原理,开展了周期自由阻尼设计的板结构振动与声辐射特性研究。首先,建立了板结构声振响应有限元仿真模型；其次,对比了周期自由阻尼设计与传统自由阻尼设计的板结构振动与声辐射特性差异,并分析了不同参数变化对周期自由阻尼作用效果的影响；最后,开展了相关实验研究与仿真规律验证。结果表明：相比于传统自由阻尼设计,周期自由阻尼设计可以获得更好的减振降噪效果,且有助于实现阻尼结构的轻量化设计,但也会改变结构的声辐射效率；选用高弹性模量的阻尼材料、合理设计阻尼单元形状和适当减小阻尼单元截面积都有助于提高周期自由阻尼设计的性能,而阻尼单元粘贴角度的变化对其作用效果的影响较小；实验结果验证了仿真规律的可靠性。