浅析我院高职学生创业能力的培养

我国正由工业经济向知识经济转变，产业结构不断调整。在新形势下，高职教育必须改革创新，增强自身活力，积极主动地适应经济和社会发展的需要。而大力加强对学生创业能力的培养是高职教育生存和发展的必经途径，也是高职教育永保青春活力的必由之路。     

略论中国民营中小企业的特点和存在的问题——中国民营中小企业发展战略研究之一

<正> 进入二十世纪九十年代以来,随着经济的全球化及知识经济革命的深入,国外发达国家都在积极动手扶持中小企业的发展。以美国未来学家《大趋势》作者奈斯比特为首的革新者,更是提出了世界经济规模越大,则中小企业经济实体越有力量的理论。国际经济普遍认为:中小企业将是二十一世纪经济发展的主角。     

试谈企业孵化器与风险投资

我国发展科技企业孵化器的目的是为了孵育具有创新能力的企业,具体说是为高新技术产业的技术创新服务,促进高新技术成果转化,培养科技企业及企业家。     

浅谈体育教育专业学生试教的指导

“试教”是从学生到教师进行角色转换的必修课 .本文从实践中提炼出试教的指导方法 ,旨在为教师在试教过程中有针对性地指导学生提供帮助 ,从而达到提高学生教学能力的目的 ,使学生从心理、教学能力等诸方面顺利完成从学生到教师的角色过渡 .     

知识产权与企业核心竞争力

在经济全球化大潮涌动和新科技革命突飞猛进的大背景下,中国加入了世界贸易组织已经整整一年。国外媒体称,这是在世界暗淡经济舞台上一个罕见的亮点。 我国产学研联合开始在新的平台参与国际分工与交换。竞争的成败     

零售业CIO谈信息化

尚雪峰:享受信息化的快乐 苏宁电器连锁集团信息总监 知识经济:您认为信息化中最为重要的 内容是什么? 尚雪峰:苏宁的信息化有着自身特点。 我们的商品不仅仅包括进销存,还有半成品 组装、配送、用户安装、维修等环节因此相 对而言要比百货复杂。所以我们更强调企业 流程化管理、信息的大集成和实时传递、实 时决策,而基础就是资源共享。     

以人为本构建企业持久竞争优势

企业如何获取竞争优势、特别是持久的竞争优势，是理论界和企业界一直探讨的问题。本根据人力资源的价值性、稀缺性、主动性、难以模仿性等特殊性，从而提出企业应以人为本来构建持久竞争优势的观点。     

物理教学中实施科学教育方法的途径

通过分析科学方法教育在物理教学中的作用和地位，阐述了在物理教学中进行科学方法教育的途径。     

前进中的皖西民营科技企业

民营科技企业是我国经济体制改革和科技体制改革中涌现出来的新生事物,是科技人员投身社会主义市场经济,实现科学技术向现实生产力转化的伟大创举.座落于皖西的六安市民营科技企业从无到有,从小到大,在艰难中起步,在自身滚动发展中逐步壮大,已成为六安市经济建设中的一个新的增长点.     

论现代企业技术创新的发展趋势

随着当代世界科技的新发展,现代企业技术创新也步入到一个新的阶段.在此阶段,企业、大学、研究机构和科技人员都成为了创新主体,政府主导作用和市场激励作用愈发突出,创新对象也从产品和工艺转向企业知识,内容更加系统、复杂,不同形式的合作创新成为潮流并造就了产业创新的兴起,而民族性、生态性则已成为技术创新重要的效益评判标准.因此,在此阶段,企业技术创新呈现如下七大趋势:主体多元化、动因外部化、对象知识化、内容系统化、模式合作化、规模产业化、效益社会化.