大力培养体育锻炼意识,科学增强青年人身体素质

为了适应高强度、快节奏的现代学习、工作、生活形势,所有人特别是青年人,应清醒地认识到体育锻炼的深远意义和重要作用,培养科学锻炼意识,积极投身健身活动,寻求正确的锻炼方法,注意相关事项,提高国民整体素质,更显得尤为关键、不可忽视。     

体育锻炼与疾病预防

现代科学和实践证明,体育在增强体质、促进健康的同时,还可以防病、治病、康复、保健,从而预防现代社会所带来的一些＂文明病＂,具有使人青春常在、延年益寿的功能。     

论体育游戏在中学体育教学中的运用

1．前言 在学校体育教学的过程中，教学的目的是为了能够满足大多学生对参与体育的兴趣，从而达到健身娱乐的作用。近年来，随着我国倡导着“健康第一”的思想和在“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子的”健康风的影响下，更多人加入到体育锻炼和体育学习的过程中来。在此之外，国家还出于对青少年的健康成长的关心，     

湖北省东西部城市居民体育锻炼倾向性现状及对策

采用<体育倾向性量表>对湖北省东西部城市居民的体育锻炼倾向性进行调查研究,运用方差分析方法分析探讨了东西部城市居民体育锻炼倾向性的差异,并提出了提高其体育锻炼倾向性水平的相应对策.结果表明:湖北省东西部城市居民的体育锻炼倾向性水平较高,整体倾向性平均得分达到了3.30分;东西部城市居民在体育锻炼倾向性整体及其各个维度上的差异都达到了显著水平(p <0.01),东部城市居民的平均得分显著高于西部城市居民;东西部城市居民在体育锻炼倾向性整体及其各个维度上均存在显著的性别差异(p<0.01),总体上,男性的体育锻炼倾向性水平高于女性;东西部城市居民在体育锻炼倾向性整体及其各个维度上均存在显著的年龄差异(p<0.01).     

大学生体育态度和体育行为的现状调查及对策研究

本文采用问卷调查法对西安地区4所大学的非体育专业学生对体育锻炼价值的认识，体育态度，体育锻炼时间和频度，锻炼形式和项目的选择等方面进行了现状调查，结果显示，大学生对体育锻炼价值的认识有一定的片面性，锻炼时间和频度严重不足，高校 体育教育在全民健身运动和终身体育思想方面宣传教育不够，建议高校加大宣传教育力度，补充体育理论课内容，通过延长课程，固定选修课学分，建立各类健身俱乐部，实行大学体育的全程教育等形式，培养大学生的体育锻炼意识，能力和行为，使其成为真正的终身体育者。     

体育锻炼对缓解中学生心理压力的调查研究

心理压力是现代社会普遍存在的一种心理现象,心理压力的大小直接影响着人们生活的方方面面,尤其是高中学生,由于学习压力较大,心理承受能力有限,又不懂得科学的缓解压力等,使得学生在心理方面的压力很大,本文就高中学生体育锻炼对缓解心理压力作简要分析,以促进学生心理承受力,了解缓解压力的方法,使他们身心健康。     

聊城市社区老年人体育锻炼现状的调查与分析

通过文献资料、专家访谈、问卷调查等方法,对聊城市东昌府区、聊大花园、公安税务家属院、聊城一、二、三中家属院共4个社区老年人参加体育锻炼的现状进行调查,对影响老年人体育锻炼的因素进行了调查研究.为进一步推动全民健身计划的实施,培养老年人健康生活的方式,实现对老年人体育锻炼的有效管理、指导和决策,提供一定的意见和建议.     

警察院校学员课外体育锻炼调查研究

利用问卷调查法对南京森林警察学院警员课后锻炼的目的与内容、活动的频度与时间、活动形式和项目的选择调查分析.结果发现:警察院校学员参与课后体育锻炼的目的性较强;参加体育活动的动机具有集中和针对性;在活动项目的选择上主要以体能、力量和跑步等与警察体能密切相关的项目;在课后体育锻炼中多以身体锻炼为目的,运动负荷较大,低年级锻炼为警察院校课后体育锻炼人群主体,高年级属于人群中少数.     

和谐视角下的欠发达地区社区体育资源共享机制研究

本文以邢台市社区体育的发展现状调查作为研究对象,深入分析了欠发达地区社区体育资源共享的作用及意义,并提出了推进欠发达地区社区体育资源共享的措施和策略。