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51.
制作疏松结缔组织铺片的常规方法是先活体注射 ,然后将动物处死、取材 ,动物多选用小白鼠或大白鼠。在铺片制作的过程中 ,我们对传统方法作了一些改进 ,取得满意效果 ,现报道如下。1 方 法1.1 活体注射(1)取材选用兔子 ,中等大小即可。用 0 .5 %~ 1%的台盼蓝水溶液或生理盐水溶液 (每次注射前均应煮沸消毒 ) 15~ 2 0mL/kg皮下或腹腔注射 ,隔日一次 ,5~ 8天后取材 ,也可在取材前 4小时再注射一次[1] 。(2 )不采用皮下或腹腔注射 ,采用耳静脉注射 ,共注射 6次。第一次注射 2mL/kg ,第二、三、四、五次注射 3mL/kg ,第六次注… 相似文献
52.
对改进生物化学教学方法的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
钟德桥 《江汉大学学报(自然科学版)》2002,30(3):52-53
主要针对目前国内普通高校本科制医学专业生物化学教学的现状 ,阐述在生物化学教学上的探索和体会。其主要是 :(1)培养兴奋点 ,调动同学们学习的主动性 ;(2 )采取启发式教学 ,避免注入式教学 ;(3 )运用多媒体技术 ,以声光、图示、表解等方法讲授课程 相似文献
53.
兔子和小鼠不同组织苹果酸脱氢酶活性的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
刘桂琴 《南开大学学报(自然科学版)》2005,38(5):44-47
本文采用苹果酸脱氢酶(M DH)催化过程中辅酶Ⅰ氧化还原型转化的特征,测定了兔子和小鼠不同组织M DH的比活力和米氏常数(km),比活力在370~1 055单位/m g蛋白之间,km范围为3.57~6.49×1-0 5m o l/L.快速老化小鼠病理模型的km增大10倍,为1.49~5.64×10-4m o l/L. 相似文献
54.
中亚热带南部与北部的亮叶水青冈林的比较研究--Ⅰ. 种组成、结构及更新 总被引:3,自引:0,他引:3
采用Braun-Blanquet,Fujiwara的植物社会学方法,对分布于中亚热带北部的八大公山及中亚热带南部的南山的亮叶水青冈林进行了植被生态学的比较研究,两个群落被区分.并比较了两群落的种组成、结构及生长更新的特征。 相似文献
55.
异位胰腺组织 ( heterotopic pancreatic tissue)是指在胰腺以外生长的零星胰腺组织 ,是一种先天性异常[1] 。异位胰腺组织多不引起临床症状 ,常常在腹部手术时被意外发现。我院近期发现一例 ,现报告如下。1 病史摘要患者 ,女 ,44岁 ,因右上腹痛反复发作 6年加重1周于 2 0 0 0年 7月 2 6日入院。查体 :腹平坦 ,右上腹剑突下压痛、反跳痛 (± ) ,有肌卫 ,肝区叩痛 ( + ) ,肝脾不大 ,肠鸣音稍亢进。B超 :肝内外胆管扩张 ,肝内胆管结石 ;胆总管结石 ,胆囊体积增大 ;胰脏未见异常 ;脾脏不厚 ;双肾未见异常。补液、抗感染治疗后于 8月 1日行胆… 相似文献
56.
MPM-2磷蛋白家族成员在有丝分裂进程中起着重要作用.为了从MPM-2磷蛋白家族层面入手研究细胞周期调控中磷蛋白的重要作用,以人上皮样喉癌细胞株HEp-2为细胞模型,运用双向电泳、免疫印迹以及质谱技术等蛋白质组学的方法对其细胞抽提物中的部分MPM-2磷蛋白进行了分析鉴定,初步确定了乙二醛酶(GlyoxalaseⅠ)、真核翻译起始因子(eIF4B)以及核质蛋白NPM等MPM-2特异识别的细胞磷蛋白,这将有助于进一步研究MPM2磷蛋白家族成员在细胞周期调控中的重要作用. 相似文献
57.
在胎儿发育过程中人MK基因的组织差异性表达 总被引:1,自引:0,他引:1
MK是肝素结合因子家族中的一个成员,用RT-PCR研究了第11-16周胎儿龄的胎儿的神经组织与非神经组织中MK基因的组织差异性表达,随着胎儿龄的增加,在神经组织中,MK呈现出规律性的从无互有和从低表达到高表达的趋势,提示它可能在胎儿脑的发育中起着重要的作用,在其他非神经组织中,尽管各组织中MK的表达呈现不同的规律,但看起来总的趋势是趋向活跃。 相似文献
58.
黄磷废水处理系统中氰降解菌的筛选 总被引:2,自引:0,他引:2
首次对含有氰化物的黄磷废水进行了氰降解菌筛选优化,共得耐氰菌20株,其中有9株的降氰率在90%以上,且AB2001003菌株降氰率在97.1%以上.该菌能在72 h内使含CN~-50mg·L~(-1)的黄磷废水降至0.5 mg·L~(-1)以下,达到国家一级排放标准.该菌的最佳生长pH7.7,最佳温29℃. 相似文献
59.
低剂量汞元素的毒性作用机理 总被引:4,自引:0,他引:4
低剂量汞毒性作用机理研究是当前毒理学研究的热点之一.着眼于低剂量汞元素毒性作用的特点,就其对蛋白质、脂类、遗传物质等的影响多个方面,对汞毒性作用机理的近期研究进展进行综述,并对该领域深入研究的方向提出了几点看法. 相似文献
60.
高师无机化学实验中开展研究性学习的探索与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
研究性学习作为中小学教学改革的亮点引起了人们的广泛关注,因此作为培养教师的高师院校如何帮助学生认识研究性学习,培养学生的研究性学习意识,形成研究性学习能力就显得非常重要。本文从高师无机化学实验中开展研究性学习的必要性、目标定位、实践探索及思考与建议四个方面对此问题进行了深入的讨论。 相似文献