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102.
观察、归纳和演绎在启发式数学教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以数学中的一些例子出发,说明观察、归纳和演绎在《高等数学》教学中的作用,使学生理解某些数学概念及公式的发现过程,使得数学的教学符合认知规律的要求,从而达到改善数学教学的效果。 相似文献
103.
作者对如何提高该专业有机化学教学效果提出四点建议,即:1.根据专业特点,选择教材和提练教学内容;2.结合教学内容,以简驭繁进行启发式教学;3.结合学科特点,充分利用实验教学环节;4.结合教学实际,采取多种成绩考核方法。 相似文献
104.
竹红菌甲素和乙素是我自新开发的光疗药物。目前还没有人对它们及其类似物的电子光谱作系统地研究。我们详细地研究了它们的吸收和荧光光谱。证明它们在可见光范围内的三个吸收带分别由苝醌共轭体系的ππ跃迁和分子内质子传递引起。它们在稀溶液的荧光光谱由中性单分子荧光峰和它们 相似文献
105.
106.
格蕴涵代数与双格半群 总被引:1,自引:0,他引:1
给出格蕴涵代数诱导的双格半群、S-格半群和格半群,并通过其结构得出了一些格蕴涵代数的性质。 相似文献
107.
教学内容和课程体系的改革是面向 2 1世纪高等教育改革的重要课题。就历史学科而言 ,一、更新观念 ,探索适应社会发展需要的复合型人才培养模式 ;二、课程设置上 ,拓宽基础强化通识教育 ,推行双专业和主辅修制 ,增开选修课 ,以利于人才的培养和就业 ;三、精减、更新教学内容 ,改革、创新教学方法和教学手段 ,使之逐步走上现代化 ,改革考试模式 ,把教学过程与课程论文、基础知识的考核结合起来 ,切实反映学生的综合素质水平 相似文献
108.
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109.
神经诱导机制是当今发育神经生物学领域中一个有重要意义的研究课题之一.对神经诱导的认知历程做了简要回顾,列举了近年来的观点对经典观点提出的挑战,综述了参与神经诱导的BMP、Follistatin、Chorclin、Shh、Activins FGFs和Noggin等因子的诱导机制,了解这些因子的功能对解决部分医学及胚胎学问题有很重要的参考作用。 相似文献
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