江苏种群橄榄蚶同工酶的生化遗传分析

采用聚丙烯酰胺凝胶不连续垂直平板电泳技术对江苏种群橄榄蚶不同个体的苹果酸脱氢酶、苹果酸酶、醇脱氢酶、乳酸脱氢酶、淀粉酶、酯酶、超氧化物歧化酶和细胞色素氧化酶8种同工酶进行分析,得到基本图谱,并对其进行了生化遗传分析．共记录了21个基因座位、38个等位基因,其中有11个基因座位（Me-1、Adh-2、Adh-3、Ldh-1、Ldh-2、Amy-1、Amy-2、Est-2、Sod-2、Cod-1和Cod-2）为多态,多态座位比例（P）为0．5238,该比例接近一般海产无脊椎动物的多态座位比例,表明江苏种群橄榄蚶具有一定的遗传变异能力．     

具有公用机多组工件生产调度的Pα_2/β′/C_(max)问题

基于确定型平行机调度问题的Ｍｕｌｔｉｆｉｔ算法, 提出适应于ｋ 组工件、（ｋ＋１） 组处理机（其中一组为公用机） 的情况的新算法; 分析了此算法的可行性和最差情况性能指标, 并证明当ｋ＝ ２ 时, 性能指标界在 ［ ５４ , ４３ ］ 内;     

合唱声音训练的重点

在声乐艺术中,独唱讲个性,合唱求共性。虽然发声原理是一致的,但合唱在用声上要受多方面的制约,如男、女、高、低各声部的统一音色;要有规定的气口;要有群声吐字唱词的一致性……等。     

具有公用机多组工件生产调度的Pα2/β''/Cmax问题

基于确定型平行机调度问题的Multifit算法,提出适应于k组工件、(k+1)组处理机(其中一组为公用机)的情况的新算法.分析了此算法的可行性和最差情况性能指标,并证明当k=2时,性能指标界在[5/4,4/3]内.     

试析学生自主学习能力培养前提下的小学语文教学

《语文课程标准》指出，教师应采取措施引导学生进行自主学习，培养学生自主学习能力。文章正是在这种背景下对自主学习基本概念及其教学策略作了阐述和分析，希望能够对小学语文自主学习方式的推广有所裨益。     

汶川特大地震灾后职业教育对经济增长贡献预测及其重构

分析汶川地震灾区职业教育损失状况和灾区职业教育发展问题及特征.通过大量的实证研究和数据分析,在解析职业教育重建体系中相关因素对灾后重建社会经济体系影响力的基础上,基于教育的外溢率构建社会经济增长的生产函数模型,得出职业教育对经济重建的贡献率,从而证明了职业教育正的外部性及职业教育投资的比例.在灾区技能人才需求预测的基础上,修正原有的职业教育体系结构,借助人-机结合的定性分析和定量分析方法,构建灾后职业教育重建体系.在这个过程中,也对职业教育发展中出现的问题进行了分析,并提出了具有可行性的改进办法.     

浅谈学生小群体的教育引导方法

学生小群体普遍存在于校园中,对其进行教育引导很有必要。本文运用教育学和群体动力学理论探索其教育引导方法,主要有:激励法、信任法、吸引法、诱导法、离间法等。     

英红九号红茶HPLC指纹图谱的建立与分析

采用高效液相色谱法（HPLC）对大叶种红茶英红九号的春、夏、秋三季茶产品进行测定,对所得HPLC色谱图中的相对保留时间、相对峰面积、共有峰进行了分析。结果表明,HPLC色谱法具有良好的精密度,各样品色谱峰的相对保留时间稳定,可作为指纹图谱的相对时间,并确定了7个共有峰。以各色谱峰的峰面积为因子,用相关系数、聚类分析等方法构建了数字化的英红九号红茶HPLC指纹图谱。在本研究的实验范围内,该方法在区分不同季节生产的英红九号红茶、以及英红九号红茶与其他品种红茶的差异性等方面具有可行性。     

烟台市城市化进程对土地利用格局的影响

分析了烟台市从1978年至2001年的城市化进程和土地利用格局的变化，利用相关分析论述了城市化进程对土地利用格局的影响。结果表明在所有土地利用类型中城市化进程对粮食用地和菜地影响最大，即城市化进程对粮食用地负相关最密切，而与菜地正相关最密切。此结果反映出城市化进程中烟台市土地利用的特点和趋势，并可据此诊断土地利用合理与否。