首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3418篇
  免费   90篇
  国内免费   108篇
系统科学   87篇
丛书文集   153篇
教育与普及   145篇
理论与方法论   27篇
现状及发展   19篇
综合类   3185篇
  2024年   8篇
  2023年   40篇
  2022年   44篇
  2021年   48篇
  2020年   36篇
  2019年   68篇
  2018年   56篇
  2017年   22篇
  2016年   31篇
  2015年   60篇
  2014年   153篇
  2013年   132篇
  2012年   143篇
  2011年   222篇
  2010年   184篇
  2009年   286篇
  2008年   198篇
  2007年   208篇
  2006年   175篇
  2005年   99篇
  2004年   128篇
  2003年   123篇
  2002年   108篇
  2001年   99篇
  2000年   95篇
  1999年   86篇
  1998年   70篇
  1997年   71篇
  1996年   61篇
  1995年   71篇
  1994年   50篇
  1993年   63篇
  1992年   46篇
  1991年   46篇
  1990年   37篇
  1989年   35篇
  1988年   27篇
  1987年   21篇
  1986年   25篇
  1985年   25篇
  1984年   23篇
  1983年   15篇
  1982年   11篇
  1981年   12篇
  1980年   9篇
  1979年   6篇
  1978年   5篇
  1963年   5篇
  1959年   11篇
  1956年   4篇
排序方式: 共有3616条查询结果,搜索用时 312 毫秒
21.
职业教育课程改革的核心思想在于重新建立课程文化。从当前职校课程文化现状出发,指出了需要重点解决的问题。  相似文献   
22.
梁启翔 《科技信息》2007,(36):294-295
"会计人员的职业判断是会计人员在面临不确定情况下,依据一定的职业规则和自身的经验,对某一事项所作出的推定和判别。"①随着知识经济时代的到来,社会由于追逐知识,导致社会和经济的发展  相似文献   
23.
24.
本文从簇射粒子分布的 KNO 标度无关性出发,导出了高能重离子碰撞中α粒子分布的 KNO 标度无关性公式.由公式计算的α粒子分布与实验结果相一致.  相似文献   
25.
26.
目的探讨更好的且适应现代医学教育理念的药理学教学模式,提高药理学教学效果.方法将2004级医学专业学生随机分成实验班和对照班.实验班采用以临床问题为基础教学模式进行授课,对照班采用传统教学模式进行教学.学习结束时对两班学生进行理论考试,并就教学模式评价进行问卷调查;将两班学生考试成绩进行t检验,问卷调查结果进行x2检验.结果实验班考试成绩明显优于对照班(P<0.05,P<0.001);两班学生就教学模式评价有明显不同倾向.结论以临床问题为基础教学模式能激发学生的学习兴趣、积极性与主动性,能培养学生分析问题、解决问题的能力,提高教学效果.  相似文献   
27.
随着计算机技术的发展和普及,计算机多媒体教学已经走进课堂。本文通过阐述CAI课件教学的优越性及必要性,提出了CAI课件教学对高校教改的意义。  相似文献   
28.
用SEM-EDAX方法进行桐花树三种不同叶龄鲜叶片的盐腺、气孔器、海绵组织、栅栏组织等组织的五种元素含量的分析结果表明:不同叶龄叶片中元素含量各不相同;镁、磷、钾等元素的相对分布与相应组织的结构、功能有关,幼叶和成熟叶片的栅栏组织中镁、磷的含量高于海绵组织、氯的含量低于海绵组织;镁、磷、氯在老叶叶片的上述两种组织中的分布与其在幼叶或成熟叶的分布情况相反,在三种不同叶龄的叶片中,栅栏组织的含钠量高于  相似文献   
29.
电力线架设往往要结合当地环境特点进行现场施工,国外工程与国内工程有较多的不同点,章总结了中国公司在孟加拉国电力工程建设施工中的一些经验,探讨了几类施工中的有效方法。  相似文献   
30.
不同的语言习惯反映着不同的民族文化历史背景、社会习惯、生活方式一在双语转换中将原语词义加以适当引申使之符合目的语的表达习惯,从而使译文越过可译性障碍,化梗阻为通顺,是翻译常用的手段或方法  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号