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252.
文章通过对一些英语语言现象的观察,结合语法课程的授课经验,将英语教学中学生疑问颇多的部分否定现象提取出来进行一定分析。 相似文献
253.
数学课堂教学不应当是一个封闭的系统,不应拘泥于预先设定的程式。课堂教学应是在预设中生成,又在生成中预设的。文章针对当前小学数学教学设计中预设与生成的有关问题,结合课堂教学实际,从学生认知起点、创设弹性方案、开发课程资源等方面进行了阐述。 相似文献
254.
本文对4′-甲酰基苯并-15-冠-5的康尼查罗反应进行了探讨,得到了4′-羟甲基苯并-15-冠-5和4′-羧基苯并-15-冠-5 相似文献
255.
合成了镉(Ⅱ)、汞(Ⅱ)与半紫菜嗪的固体配合物。用元素分析、红外光谱、紫外吸收光谱和热分析对配合物进行了表征。 相似文献
256.
257.
通过地衣酚试剂浓度与用量试验,确定核酸测定的地衣酚浓度为0.2%,试剂用量为样品用量的三倍(反应体系的盐酸浓度为7.2—8.1mal/L)的条件下加热20分钟,可得到稳定的光密度值。 相似文献
258.
259.
大规模数据库的建立和海量数据的不断涌现,需要从海量数据库和大量繁杂信息中提取有价值的知识,可以进一步提高网络安全信息的利用率. 另一方面,网络信息安全分析在面临海量数据时,其查询效率会大大降低. 分区技术使用户可以将大表分解为更小且更易管理的分区,从而解决海量数据带来的一些问题. 本文讨论了分区条件下部分最值的查询方法,介绍了一种用于提高这种查询效率的RBP-T (rank bisection partition tree)树型结构,并给出了相应的搜索算法. 通过实验证明,我们的方法对解决海量数据情况下的部分最值查询问题是有效的. 相似文献
260.
格构式吊杆是移动式起重机的主要构件之一。作用在其上的外力大部分为压缩荷载。吊杆的计算结果控制着起重机的起吊性能,同时,由于吊杆的破坏直接关系着人命,所以正确的压屈强度计算是很重要的。格构式吊杆按中心受压杆的压屈来研究。以前,在材料的弹性范围内压屈时用欧拉公式,在非弹性范围内压屈时用实验公式,如20世纪的恩格塞尔理论等。现在,在以此为基础的各国设计标准中,计算公式和压屈曲线的假定等各不相同。此外,近年来由于计算机的发 相似文献