首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1051篇
  免费   33篇
  国内免费   20篇
系统科学   10篇
丛书文集   28篇
教育与普及   45篇
理论与方法论   9篇
现状及发展   3篇
综合类   1009篇
  2024年   5篇
  2023年   13篇
  2022年   18篇
  2021年   11篇
  2020年   14篇
  2019年   19篇
  2018年   15篇
  2017年   13篇
  2016年   10篇
  2015年   18篇
  2014年   59篇
  2013年   35篇
  2012年   48篇
  2011年   66篇
  2010年   71篇
  2009年   69篇
  2008年   70篇
  2007年   81篇
  2006年   61篇
  2005年   50篇
  2004年   47篇
  2003年   41篇
  2002年   25篇
  2001年   19篇
  2000年   27篇
  1999年   19篇
  1998年   18篇
  1997年   21篇
  1996年   13篇
  1995年   22篇
  1994年   19篇
  1993年   13篇
  1992年   16篇
  1991年   6篇
  1990年   8篇
  1989年   9篇
  1988年   3篇
  1986年   1篇
  1985年   6篇
  1984年   4篇
  1983年   2篇
  1982年   5篇
  1981年   5篇
  1980年   1篇
  1978年   2篇
  1974年   1篇
  1966年   1篇
  1964年   1篇
  1956年   1篇
  1937年   1篇
排序方式: 共有1104条查询结果,搜索用时 15 毫秒
961.
本文主要介绍了输油管道伴热的主要几种形式及其各自的特点,重点阐述了自限温电热带伴热、集肤效应伴热和电热膜伴热,并指出了将来的发展趋势。  相似文献   
962.
苏轼游记散文艺术特色论何梅琴"中国的游记散文源远流长,它启始于魏晋,成熟于唐宋,大盛于明清"。①宋代大文豪苏轼一生宦海浮沉,其阅历见闻之广博,徜徉于林泉山石的机会之多,其知识的渊博,胸怀之旷达,艺术修养之高超,为其写出多姿多彩的游记文字,准备了得天独...  相似文献   
963.
激光核聚变研究活动经历了三十余年,现已发展成为新一代惯性约束核聚变-国家点装置。  相似文献   
964.
由于小型去湿机的广泛应用,正确地测定其去湿量的问题已日益受到人们的重视。本文提出了一种测定小型去湿机去湿量的新方法。它是使空气经过带有风机和可调风量设备的电热箱装置形成一定的温差,测出该装置进风口处的干、湿球温度与静压和出风口处的干球温度以及输入的加热功率等,即可方便地确定去湿量和循环风量。采用这一方法对小型去湿机进行了测定,得出的计算去湿量与实测去湿量的相对偏差在10%以内;得出的循环风量与用毕托管、微压仪测定的结果相比,偏差在5%以内。这表明此法不仅在理论上是正确的,而且有实用价值。它与常规的去湿量测定方法相比,新方法的主要优点是可靠、简便,同时可给出循环风量值。  相似文献   
965.
966.
用超滤法从发酵滤液中分离赖氨酸   总被引:1,自引:0,他引:1  
探索了赖氨酸(Lys)与水溶性高分子化合物结合,再用超滤膜进行截留的方法进行分离提取的可能性。试验表明,当羧甲基纤维素钠盐与Lys的浓度比为2:1,溶液pH为5.8时,被M-450膜超滤截留的Lys可达42.7%,比生产能力达19.7L/m ̄2·h,通过升高溶液的温度可提高其比生产能力。研究了有机溶剂和无机盐对超滤过程的影响,证明它们的增加不利于超滤膜分离Lys。研究结果表明,用超滤法从发酵滤液中分离Lys在技术上是可行的,特别适用于饲料赖氨酸的生产。  相似文献   
967.
本文首先给出由超高能重离子碰撞所产生夸克物质和强子物质约状态方程,然后讨论在两种不同情况下系统从夸克物质到强子所经历的时间。  相似文献   
968.
高能核─核碰撞的椭球状衰变模型与核阻止本领   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出一种椭球状衰变的模型,分析了目前高能区核─核碰撞的核阻止本领对入射能量和碰撞核质量依赖关系。  相似文献   
969.
本文首先概括了不确度评定的基本规则,然后,就物理实验中的一个实例——转动惯量的测量,进行了不确定度分析。这是把不确定度应用于物理实验的一次尝试。  相似文献   
970.
根据物理学科的教学特点 ,从发挥学生主动性、科学方法教育、注重实验和科学品德教育 4个方面探讨了在物理教学中如何开展素质教育的问题  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号