谈《刑事侦查学》教学软件的开发

本文应用多媒体技术把刑事侦查课的教学软件分为助教型教学软件和助学型教学软件两种。从接受性、主体性、活动性、问题探究等四个方面提出刑事侦查多媒体教学软件的设计模式，并从助学型教学软件的设计角度辅以示例。     

基于STCW新公约的航海学校轮机专业的建设与发展:以舟山航海学校为例

根据海洋经济、航运业的发展情况,结合舟山航海学校轮机专业建设发展的具体实际,分析了当前在新公约和规则背景下,航海类学校所面临的机遇与挑战,提出了相关学校及专业部门应采取的应对措施及解决方案.     

价值工程在边坡防护工程中的应用探讨

价值工程是一种把功能与成本、技术与经济有机结合的新的管理技术.从价值工程的基本概念和原理出发,本文分别论述了价值工程在边坡防护工程设计阶段和施工阶段中应用的意义及其应用方法,研究表明价值工程的应用不仅可以保证工程最大功能的发挥,也合理有效地控制了工程造价,达到生态护坡技术应用综合效益最优的目标.     

走近方志敏──纪念方志敏诞辰100周年

三十五年前。即方志敏牺牲三十周年前夕，新中国的主要缔造者毛泽东曾挥毫题下了“方志敏永垂不朽”的七字墓碑。据说，专门为单个先烈这样题字以盖棺定论，在毛泽东那儿还极为罕见。方志敏是一个怎样的人，以致身后能受到这历史巨人如此崇高而又特殊的评价？值此烈士诞辰100周年之际，让我们走近方志敏，对他作一番追忆和了解。一、一个光明的追寻者追寻太阳，是方志敏短暂人生中的最初主题。“我是一个黑暗的憎恶者，我是一个光明的渴求者”，方志敏后来回忆时就曾这样说道。他对人世间光明的强烈渴求，也正来源于他对黑暗现实的深恶痛绝…     

广东的气候变化：气温,降水和日照

根据广东４７个测站１９５４～１９９０年逐年１月和７月气温、降水和日照时数的标准化资料作ＥＯＦ、周期和线性回归分析，得到：①各要素最重要的空间分布型式（ＥＯＦ１）是表示全省各地变化位相相同的分布，其中气温ＥＯＦ１的分布最为均匀，而且各要素的ＥＯＦ１在１月的分布也较７月的分布规则．②近４０年来全省性气候变化有一定的周期性特点，其中尤以二月份气温的７ａ周期变化最为显著．线性回归分析表明广东气候变化基本上是稳定的，没有明显的线性增、减趋势．③广东各要素的极端异常变化可能与Ｅｌｎｉｎｏ有密切关系．     

Al-Mg系铝合金超塑性薄壁管材

采用熔铸—均匀化退火—挤压工艺研制Al-5.60Mg-0.30Zr-0.07Cr-0.16Mn（质量分数,%）合金管材。对该合金管材进行析出退火处理后,采用热旋—退火—冷旋工艺制备薄壁旋压管。采用金相显微镜、扫描电镜、拉伸性能测试等手段研究该铝合金旋压管冷变形态与完全再结晶退火态的组织与性能,测试其超塑性能,讨论其超塑性变形与断裂行为。研究结果表明,在Al-Mg铝合金中加入微量锆、铬、锰,可以促使试验合金中第二相颗粒弥散分布,减小后续加工的变形不均匀性;Al-5.6Mg-0.30Zr合金经析出退火—旋压变形后,于500℃退火1 h的再结晶退火组织晶粒平均粒径小于10μm。     

传统护坡与生态护坡比较与分析

传统的护坡工程一般以水泥、石料、混凝土等硬性材料为主要建材,在设计上以力学的角度去思考边坡稳定,通常都以安全、经济为优先,忽略了生态修复,使边坡的生态功能恢复更加困难.生态防护技术的诞生顺应了人与自然共生的要求,提升了护坡工程建设的内涵.通过分析传统护坡和生态护坡的特点,对两种护坡形式进行了归纳分类,指出了它们的区别与联系,最后提出了传统护坡向生态护坡转变的主要途径.     

酚羟基修饰超高交联吸附树脂的制备与性能

以明胶为分散剂,液体石蜡为致孔剂,交联反应中用溴乙烷代替有毒的氯甲醚,分别以苯酚和萘酚参与Friedel-Crafts后交联反应,成功制备了酚羟基修饰的超高交联聚苯乙烯吸附树脂LM-5和LM-6.树脂物理性能研究表明:LM-6具有更大的比表面积和酚羟基含量,且在苯胺和苯的混合溶液中对苯胺的选择系数高于LM-5;扫描电镜(SEM)分析表明,两种超高交联吸附树脂符合纳米吸附高分子材料特征.选择性吸附及吸附平衡研究表明:树脂LM-6在水体系中对苯胺和苯的吸附均以物理吸附为主,对苯胺的吸附过程伴随有化学吸附,对苯胺的吸附焓在氢键吸附焓范围内;由于氢键的形成,LM-6对苯胺的吸附量明显高于对苯的吸附量;pH值在1.0~5.0时,LM-6对苯胺的吸附量略有增加,而对苯的吸附量显著下降,对苯胺的选择系数迅速增加.     

社会主义核心价值体系视野下大学生职业生涯规划探析

大学生职业生涯规划关系到大学生人生的长期发展、社会的全面进步。本文从社会主义核心价值体系视角分析了当前大学生职业生涯规划存在的问题,用社会主义核心价值体系指导大学生职业生涯规划的重要意义,并提出了社会主义核心价值体系指导生涯规划的具体路径。     

新工科背景下地方高校人工智能专业人才培养模式探索

“新工科”建设已成为我国高等工程教育的发展方向,人工智能也上升为国家战略,地方本科高校如何在新工科背景下探索人工智能人才培养模式是一大挑战。本文分析了地方高校人工智能专业人才培养模式的现状,围绕服务地方和工程应用型培养特色,以南阳理工学院人工智能专业为例,从人才培养目标和毕业要求的设定、专业方向的设立、专业课程体系的构建和实践环节设定等方面探索新工科背景下的地方高校人工智能专业人才培养方案的构建。从多级创新教学体系的构建及协同保障下的人工智能特色实践创新平台的构建来探索地方高校人才培养模式的创新。