电气工程与智能控制专业应用型创新人才培养

针对电气工程与智能控制专业的特点,改变传统的人才培养模式,培养应用型创新人才.通过分层次的构建实践教学环节,采用现代化的教学手段和方法,采取多样化的学习评价方法,培养学生的创新思想和创新能力.实践表明,教学改革后,提高了专业人才的培养质量,提高了学生分析问题和解决问题的能力,以更好地适应社会的需要.     

深化金融风险教育的必要性与对策

一段时间以来,各种社会媒体报道披露的金融业违规违法事件和案件层出不穷,绝大部分是银行内部工作人员所为.要提高银行员工道德风险的防控能力,除了健全制度、强化管理、严肃惩戒外,更应该深化员工的风险教育工作,这是一项十分重要的基础工作,这项工作做好了,对银行的案件防范工作将起到关键性作用.     

小学生德育工作之我见

新课程特别强调要加强思想品德教育,强调在向社会主义市场经济转变的过程中、对学生道德、行为、人生观、世界观、价值观及思想政治素质的培养;强调德育在各学科教育环节的渗透,改进教育教学方法,注重实践环节,增强思想品德教育的针对性和实效性.长期以来,我校结合实际,努力探索小学德育工作的新规律、新逢径、新方法,开创了德育工作的新局面.     

自体骨髓间充质细胞移植治疗冠心病心力衰竭的有效性研究

探讨了冠脉内移植自体骨髓间充质细胞的方法治疗冠心病心力衰竭的安全性和有效性.以冠心病心力衰竭患者58例为研究对象,随机分为细胞移植组和对照组,两组均予常规抗心力衰竭药物治疗,细胞移植组自体骨髓干细胞经冠脉造影导管注入左、右冠状动脉.两组术前,术后1、3、6、12个月分别评估心功能,行超声心动图检查、6min步行试验.测...     

如何对科技人力资源进行激励

科技人力资源是一种特殊的人力资源和战略性资源．具有不同于一般人力资源的价值意义和需求特征。在当前建设创新型国家的过程中。要充分发挥好科技人力资源的功能和作用．必须高度重视科技人力资源相关问题的研究。要调动科技人力资源的工作积极性，必须根据科技人力资源的特点采取有针对性的、科学有效的激励策略，以激发其创新意识，增强创新能力。     

以家庭为中心的健康教育对提高高血压患者自我管理能力的效果

探讨开展以家庭为中心的健康教育模式对提高高血压患者自我管理能力的效果。选取2013年1月至2014年12月兰州市皋兰县什川镇卫生院收治的高血压患者113例作为研究对象,随机分为观察组56例和对照组57例。观察组开展以家庭为中心的健康教育模式;对照组实施常规高血压健康教育。观察两组患者健康教育前后患者的自我效能评分情况。两组患者开展不同形式的健康教育后自我效能总分均高于开展前(P0.05),观察组明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)以家庭为中心的健康教育,可提高高血压患者的自我管理能力,且效果显著。     

青海牧区公路病害综合整治施工要点

青海地处青藏高原,省内国省道干线公路大多分布于高寒多雨（雪）的牧区,海拔均在3000米以上,自然环境、气候条件非常恶劣,施工难度大,一条公路建成投入运营后,公路病害会程度不同的出现,有的直接影响了安全使用。公路路基翻浆、软弹、沉陷、冻胀融沉、涎流冰上路、水毁、桥涵跳车等病害最为常见,公路部门每年都要投入大量的建设资金进行大中修、病害专项整治。作者通过总结项目管理中好的整治方案和施工方法,提出公路路基病害综合整治施工要点,供同行们借鉴,以便在今后公路病害整治时取得良好的效果。     

协同s-凸函数的Herimite-Hadamard型积分不等式

凸函数是现代数学中的重要概念，而凸函数的Hermite-Hadamard型不等式在控制理论等领域内有广泛的应用。本文利用新的引理和H？lder不等式给出了第二种意义下的二元协同s-凸函数的一些新的Heri-mite-Hadamard型不等式。     

浅谈班主任的能力修养

班主任能力的强弱对班级有很大的辐射力，会直接影响到学生的思想、学业。因此，班主任要有强烈的事业心和责任感，自觉克服个性、心理、品质中的弱点，在实践中不断探索，努力提高和完善自己的综合能力。     

基于MATLAB的Cholesky分解法解线性方程组

本文首先介绍什么是Cholesky分解及分解注意的事项,然后对Cholesky分解算法进行描述,重点介绍如何用Cholesky分解法及改进的平方根法解线性方程组Ax=b,对两种算法进行了比较,针对实例分别用MATLAB程序实现,最后进行总结并对此课题未来研究作出展望。