高等教育收费标准与居民支付能力的比较分析

我国近二十年的高等教育改革，促进了高等教育事业的发展，扩大了高等学校的办学规模。高等教育收费制度也已经被广大居民所接受，高等教育收费关系着和谐社会的建设，关系着普通老百姓的切身利益。高等教育收费标准是否合理，是否符合我国目前居民经济承担能力，已成为社会各界普遍关心的热点问题。     

对我国高等教育收费制度的探讨

1997年我国完全打破了免费的高等教育制度，高校的学费不断提高，成为社会的热点问题。本论述了高等教育收费制度的理论基础，探讨了学生及其家庭的付费意愿和付费能力，以及高等教育收费对教育公平的影响，并且对我国高等教育收费制度的改革提出建议。     

高速公路收费费率研究

目前,我国高速公路收费尚未建立统一规范的收取标准.现行收费道路费率确定时主要存在以下问题:一是研究收费道路费率问题时,没有采用系统的方法;二是没有考虑不同用户对收费标准感受能力的差异;三是忽视了政府、道路经营者和道路使用者之间的关系. 一、高速公路费率确定的影响因素 从出行者角度来看,影响收费公路交通量的因素主要有以下3个方面的因素:一是出行需求,出行需求与国民收入、人口数量、家庭拥有汽车数量和居民生活方式等呈正方向变化;二是出行者效用,表示为出行阻抗的负的线性函数,可度量表示出行阻抗的行驶费用、时间费用、安全、舒适性等指标;三是替代运输方式和路网中替代出行路径的服务水平,无论从短期还是长期来看,都会改变出行者对替代路径的效用值.     

多校区大学校园文化移植与整合问题新探

多校区办学是我国高等教育体制改革和高等教育大众化双力推动的产物.随着越来越多的高校加入到多校区办学的行列,多校区办学已经成为我国高等教育发展过程中的一项重大战略性的课题.各个校区之间的文化存在很大的差异,如何进行文化移植与整合关系到是否打追"一个大学"的品牌同题.     

高等教育改革必须正视的两个问题

改革开放以来,我国加快了高等教育现代化步伐,高等教育改革取得了重大进展.正在建立中的社会主义市场经济体制,给高等教育改革和现代化建设注入了新的活力.同时,高等教育改革也面临着诸多复杂的历史性难题.我认为有两个方面的问题最为突出,必须引起理论工作者和改革实践者的充分重视.     

中国高等教育的国际竞争

回归WTO将我国高等教育带入了一个纷繁复杂的国际竞争环境之中,不可避免地要和国外办学机构围绕着“人“、“财“、“物“、“信息“等高等教育资源展开激烈的升学、办学与人才的竞争,给我国高等教育的理论界提出了全新的课题,也向我国高等教育提出了严峻的挑战.     

高等教育大众化要处理好若干关系

高等教育大众化必须正确处理好招生数量和培养质量的关系;国家投资与个人收费的关系;社会力量办学公益性与营利性的关系;管理学生与保护学生权益的关系;国际化与民族性的关系;本科教育与职业技术教育的关系;实用性与学术性的关系等。     

欧洲高等教育质量评估探析

欧洲高等教育质量管理评估的兴起,源于高等教育的扩张;高等教育的多样化;高等教育的经费短缺和高等教育与国家之间关系的变化.欧洲全国性高等教育质量评估机构出现于20世纪80年代末,其顺应了公共机构和行业对高等教育进行问责的趋势.其评估模式主要为"一般模式",对我国本科教学评估具有一定的借鉴意义.     

英国高等教育管理的特点

伴随着英国高等教育改革和发展,在努力保持传统的大学自治和学术自由特点基础上.政府加强了对高等教育的控制争管理.政府和社会通过行政、立法、拔款和评估等手段有效地加强和参与到高等教育管理.同时,市场手段在美国高等教育管理中的作用也日益突显.英国高等教育管理的经验对我国当前高等教育管理改革具有重要的启示.     

试论我国企业的高等教育成本分担

目前我国高等教育成本分担的主体是政府、学生和家庭,企业作为高等教育的最大受益者,只是作为一般纳税人的身份参与了高等教育投入.根据高等教育受益原则和付费能力原则,企业应该成为单独的成本分担一方.为此,有必要从企业高等教育成本分担的合理性、必要性和企业与高校的特殊关系说明企业应该分担更多的高等教育成本.     

高等教育规模与经济关系的研究述评

从高等教育规模与经济的正相关关系研究和非正相关关系研究两个方面，对20世纪90年代以来我国关于高等教育规模与经济的关系研究进行了概述。其中取得比较一致的结论有：正相关关系只存在于经济发展的一定阶段，高等教育规模与经济增长之间存在着长期均衡与短期动态的关系、单向因果的关系，高等教育规模的扩大对促进经济发展的影响并非都是正相关的；但在高等教育规模扩大对短期经济增长的作用的研究等方面还存有争议。最后从研究方法和研究内容两方面对现有研究进行分析，并提出进一步研究的必要性。     

现代大学发展策略的探讨

现代大学与社会存在着千丝万缕的联系,其发展形态色彩斑斓;当迈入21世纪之际,高等教育向大众化、普及化发展,大学由社会边缘走向社会中心和我国加入WTO,我国高等教育已融入世界高等教育体系,我国现代大学为了适应变化了的和正在变化的环境,应采取勇于创新、追求卓越、有所为、有所不为的发展策略.     

论高等教育公益性的缺失及应对

高等教育公益性原则.体现在对增进社会公共利益和追求平等的教育价值的实现当中.然而.高考招生指标分配的地域失衡;过度向重点高校倾斜的政策取向;招生过程中的教育腐败;文凭的滥发和不合理的收费政策等,无一不导致现实中高等教育公益性的缺失.在应对上述问题以保证高等教育公益性的过程中,政府的政策引导与宏观调控至关重要,高校的自律和社会的监督亦不可或缺.     

美国社区学院管理及其启示

美国社区学院也面临着财政危机和生源不断减少的压力.在我国大众化高等教育过程中,我们应当走实用型、地方化的发展道路;发展高等教育管理中介组织;重视市场的调节机制.     

高校合理布局与推进地区协调发展和城镇化

高等教育的合理布局直接关系到人力资源的开发、配置和有效利用.20世纪90年代,我国高等教育经过深化改革和管理体制的调整,得到大发展的机遇.目前,中央和各省、市、自治区教育行政部门都在考虑高等教育的发展、结构调整及合理布局问题.本报告试图从高等院校的合理布局出发,借鉴国外高等教育的布局及特点,根据我国的实际情况,提出建议,以更好地推动国家及各地区建设事业的协调发展,促进城镇化战略的实施. 　　……     

对我国女大学生与高校女教师两者关系的探讨

我国女性接受高等教育状况与担任高校教师职务状况可以说是相互影响的关系。在本文中，我们主要关注我国女性在担任高校教师职务方面对高等教育的参与，对我国女性接受高等教育的影响。我国女性接受高等教育的比例、层次方面的情况及女大学生的学科分布状况，影响着高校女教师的比例、职称和职务及她们的学科分布。纵观我国女性在担任高校教师职务方面参与高等教育的历史，就可以清楚地看出这一点。以二十年代为例，与当时我国女性接受高等教育的比例很低的情况相类似，大学里女教师总的人数不多，她们占全体大学教师的比例很低。虽没有全国…     

普遍高校资源利用效率微观指标分析

高等教育资源的最佳配置是高等教育各项资源间的最佳比例关系.高等教育不同资源之间的比例关系是客观存在的.如高等教育存量中人力资源与物力资源之间的比例关系,高等教育财力资源作为存量维持投入时与生源之间的比例关系,作为增量投入时在人力资源与物力资源之间的分配比例等等.比例关系失调,意味着一些资源不能充分发挥作用,从而造成资源的浪费.资源之间比例关系的具体表征是资源配置指标.     

对全球化背景下高等教育国际化的哲学反思

本文针对目前学术界存在的关于高等教育国际化的种种争论,运用马克思主义哲学原理,对高等教育国际化问题进行了哲学的反思:全球化背景下,高等教育国际化的本质是人们通过改造或变革组成世界高等教育系统的各要素而结成的国际间以高深知识为中心纽带的网络关系的交往实践;“高等教育国家化“与“高等教育世界化“共存是全球化背景下高等教育国际化区别于既往的高等教育国际化的最大差异,也是其最基本的特征;国际化给我国高等教育的发展既带来了机遇,又提出了挑战.     

高校教师的师德建设

<正>高校教师担负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的历史重任。师德师风的好坏,直接关系到人才培养的质量,关系到我国高等教育事业的前途与命运,关系到我国社会主义事业的成败。随着改革开放和     

广西高等教育发展与省域经济增长的关系分析

根据1978-2006年相关数据,对广西高等教育与省域经济增长的关系进行了分析和因果关系检验.结果表明,广西高等教育发展促进实际经济增长;广西实际经济增长率促进高等教育增长率;广西高等教育发展与经济增长具有长期均衡关系.