由"他律"向"自律"的升华:大学生诚信教育的反思与构想

诚信问题是人类千百年来如何在道德自律与世俗诱惑之间把握平衡的永久难题。就高校及至全社会而言,当前普遍遭遇诚信危机,进而使高校诚信教育的问题更为凸显。诚信教育作为基于对生命的尊重而实施的一种向善、向美的至诚境界理应得到加强,目前大学生诚信教育应对模式属于由＂他律＂指向＂他律＂的,而忽略了＂自律＂及由＂他律＂向＂自律＂的内化环节。因此,大学生诚信教育应树立如下观念：作为一种生存需要,道德与诚信当为大学生自律的双面镜;作为一种情绪体验,诚信、协作当为大学生修身的基本境界;作为一种标识,契约、责任意识当为诚信的首要保证;作为一种范式,＂内省式的道德自律＂与＂外察式的道德迁移＂当为诚信教育实现的有效路径。     

浅析《现代企业文化与职业道德》课程开发模式及其意义

《现代企业文化与职业道德》是一门综合现代企业文化教育和职业道德教育为一体的素质类教育课程,该课程为河南省济源职业技术学院开发设计。其＂体内孵化＋体外补充＋巧借摇篮＂的开发模式,充分体现了＂以人为本＂的核心理念和实践精髓,可以指导高等院校广大教育工作者持续开发其他新的人文素质类课程,从而为解决当前大学生就业难的问题提供强有力的教学保障。     

试论新形势下如何加强会计人员职业道德建设

会计职业道德,是指会计从业人员在办理会计业务过程中应遵守的基本道德意识、规范和行为的总和。随着经济的快速发展,当今社会对会计人员提出了更高的要求,特别是在加强会计人员职业道德建设方面,对保证国家经济政策、财经法规及会计制度的贯彻执行,规范会计行为,维护经济秩序,防止资产流失,促进廉政建设具有十分重要的意义。然而,我国会计人员职业道德现状令人担忧,会计职业道德的缺失严重地影响着社会经济秩序,会计界的信誉与声誉不断下降,会计职业要在我国现行经济环境中健康地发展,必须尽快加强会计人员职业道德建设。     

关于现代金融学发展的若干问题探讨

现代金融一般被认为是由金融经济学、多事计量经济学和金融工程组成的，它们具有各自的内容和特点。其中尤以金融工程为现代金融领域的高新科技，各国政府和金融当局为保卫自己的经济和多事的稳定持续发展，均需求助于它。我国在该方面与世界先进水平有较大差距，应在充分借鉴西方的基础上结合我国实际，尽快建立具有中国特色的金融工程新学科。     

谈金融和投资体制改革的建议

谈金融和投资体制改革的建议河南教育社黄瑛一、金融和投资体制的现状及存在问题改革开放以来，我国的金融和投资体制发生了巨大变化。金融机构由单一化向多元化转变，除了中国人民银行外，现在还有全国性专业银行、金融信托投资公司、证券公司、外国金融机构代表处、农村...     

高校教师职业道德建设的思考

一、教师职业道德的内涵教师职业道德是指教师在职业生活中形成的规范的总和。教师职业道德是教师在所从事的教学、科研、管理等活动中表现出来的工作态度、工作作风、工作效果上的反映。教师在这些活动中所抱的态度及表现出来的道德风貌，直接影响着学生道德品质的形成和发展，而这种影响常常是无形的，潜在的，又是长远的，深刻的，是任何其他形式的教育所无法代替的一种教育力量。教师职业道德具有明显的意识形态特色，受政治、文化和社会风俗习惯的制约和影响，因而职业道德具有鲜明的时代特征。所以，不同的社会，不同的历史时期，教师…     

金融类专业“工学结合”的实施

＂工学结合＂是高职教育人才培养模式改革的重要切入点,而对金融专业的学生而言,要求不仅具有扎实的理论基础,还必须具备一定的实践经验。本文从保险、银行、证券三个专业方向,对＂工学结合＂的方式进行了具体的探讨。     

我国普惠金融发展水平及时空分布分析

利用金融服务的可接触性和使用性2个角度共计8个指标,构建金融包容性指数(IFI)度量我国大陆地区各省市普惠金融发展水平.研究结果表明,我国普惠金融发展整体水平偏低,较发达地区主要集中于东部沿海地区,自东向西呈递减的趋势.同时采用莫兰指数证实出我国大陆地区普惠金融发展水平存在强烈的空间相关性.根据我国普惠金融发展水平及时空分布分析结果,为我国普惠金融的发展提出合理性的建议.     

基于合成指数法对安徽省金融发展质量景气监测预警的研究

安徽省是长三角金融发展的重要增长极.为了监测和预警安徽省金融发展质量,首先结合金融发展质量相关研究和景气合成指数法的相关要求,构建了安徽省金融发展质量景气监测预警体系.通过划分和合成所构建体系中经济指标,形成安徽省金融发展质量景气监测预警的先行、同步、滞后指数,并对安徽省过去的金融发展质量景气状况进行审视.在此基础上,根据景气信号灯模型,预警了安徽省未来金融发展质量景气偏热的结论.     

江苏、上海、宁夏金融发展对经济增长贡献比较

对江苏、上海和宁夏三省市90年代以来金融深化对经济发展贡献研究表明,东部沿海地区快速发展过程中,国有金融和以银行为主导的金融体制对经济增长贡献有限,对落后省份的区域金融有较为明显的促进作用。     

浅谈云计算技术下的互联网金融应用

云计算是计算机技术和网络技术相结合发展起来的产物,在我国得到了广泛应用,各个领域的专家学者也开始对云计算的基础设施建设、资源的有效利用进行大量研究。随着云计算技术(特别是安全技术)的不断完善,互联网金融将广泛部署并快速发展。本文简要阐述了云计算的基本概念及原理、体系结构、技术框架等相关技术,并探讨了云计算技术在互联网金融领域中的应用。     

大学生职业道德教育的内容与途径

针对当前航海类大学生职业道德出现的问题,强调加强大学生职业道德教育的重要性,重点阐述了职业道德教育的具体内容以及实施途径.     

科技、金融、城镇化与农业产业结构的动态分析

本文运用向量自回归模型,通过1978-2011年间的数据,对科技、金融、城镇化、工业化与农业产业结构之间的关系进行了实证分析。研究发现,科技、金融、工业化对农业产业结构调整具有明显的促进作用,且金融的发展对农业产业结构的调整作用最大,而科技作用的显现需要一个长期的积累过程;从短期来看,城镇化能够刺激农业产业结构的升级,但是从长期来说,城镇化的发展却阻碍了农业产业结构的转变升级,在此基础上,本文指出了我国当前土地城镇化的问题并提出应向人的城镇化方向转变发展以及大力推动金融和科技的作用以促进农业产业结构转变升级。     

河南省民间金融发展的供需关系分析

民间金融的发展能够广泛覆盖正规金融所不及的地方,有效的促进农村和民营经济的发展。近几年,河南省民间金融发展迅速,民间金融组织呈现多元化,也逐渐走向正规。本文主要从民间金融发展的供需关系分析河南民间金融发展的和社会经济基础。     

日本证券法制规制对象的演进及其对我国的启示

证券法研究领域的许多问题需以证券概念的界定作为分析论证的出发点。历经近六十年的日本《证券交易法》于2006年更名为《金融商品交易法》，该法的规制对象也随之扩大。金融商品交易法承继了原证券交易法中的有价证券概念，同时将《金融期货交易法》中的期货等衍生品整合到金融商品交易法中，另外通过政令等增加了证券种类。考察日本证券法制规制对象的演进可以为我国证券法的完善提供一些经验和借鉴。     

高校青年教师师德建设的对策思考

师德建设是教师队伍建设中的一项重要内容。加强职业道德教育有助于促进教师的职业发展，有助于提高教师的专业水平和教育教学水平。教师群体的道德水准，决定和影响着整个社会的文明程度。近年来，一部分高校青年教师的师德存在着一些问题，应在加强制度建设，严格师德规范诸方面采取措施，切实提高以师德为核心的青年教师的全面素质。     

"普世价值"争论中若干观点的辨析——兼论民主的"基本价值"与"中国特色"

关于＂普世价值＂的争论中,反方对概念的理解及论证的思路存在明显的片面性,其主要观点难以令人信服。在人类的政治发展中,民主、自由、人权等基本价值是无可否认的。民主政治是共性与个性、内容与形式的统一。不同国家的政治体制及其发展程度各不相同,但其中包含民主的共同属性。坚持＂中国特色＂并不意味着排斥＂基本价值＂,反而应当更好地实现、维护和发展＂基本价值＂。     

金融支持经济发展的作用机理探析

金融支持经济发展的作用机理主要是通过银行与资本市场等各类金融中介组织的功能实现,来促进产业发展与结构调整,通过金融手段应用与创新支持实体经济发展。     

论会计职业道德规范标准

会计职业道德是一般社会道德在会计人员中的具体体现，是引导制约会计行为、调整会计人员与社会、与不同利益集团以及会计人员之间关系的社会规范。作为会计行为的规范机制，它是保证和促进会计工作预期目标的一种重要力量。社会对会计人员提出的主要职业道德要求，在国家财政部颁发的《会计基础工作规范》中作了具体规定，大体可概括为以下五个方面：     

工程类本科院校学生职业道德教育探讨

本文论述了工程类本科院校加强学生职业道德教育的重要性 ,分析了工程类本科院校学生职业道德教育的内容、方法和途径。