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| 高校教师职业道德建设的思考 | |
| 引用本文： | 陶保成.高校教师职业道德建设的思考[J].理工高教研究,1998(1). |
| 作者姓名： | 陶保成 |
| 作者单位： | 盐城工学院 |
| 摘 要： | 一、教师职业道德的内涵教师职业道德是指教师在职业生活中形成的规范的总和。教师职业道德是教师在所从事的教学、科研、管理等活动中表现出来的工作态度、工作作风、工作效果上的反映。教师在这些活动中所抱的态度及表现出来的道德风貌，直接影响着学生道德品质的形成和发展，而这种影响常常是无形的，潜在的，又是长远的，深刻的，是任何其他形式的教育所无法代替的一种教育力量。教师职业道德具有明显的意识形态特色，受政治、文化和社会风俗习惯的制约和影响，因而职业道德具有鲜明的时代特征。所以，不同的社会，不同的历史时期，教师… |
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