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占德胜 《济源职业技术学院学报》2013,(3):17-19
针对产业结构调整和经济社会转型发展对职业教育发展提出的更高要求,以马鞍山市职业教育现状为入口,研究了中等职业教育和高等职业教育有效衔接和协调发展,体现终身教育理念,着力发展现代职业教育的方法和途径。 相似文献
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职业教育示范性教材的编写要与职业教育紧密结合,不断发展,要赶上职业教育国际化的发展潮流。要在校企合作、工学结合的职业教育方式下,采取新型的教材开发方法,使职业教育示范性教材更适合职业教育的要求,取得更好的教学效果。本文对职业教育示范性教材的开发创新提出了一些建议。 相似文献
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德国职业教育的经验与启示 总被引:2,自引:0,他引:2
普锋 《济源职业技术学院学报》2010,9(4):1-4
通过听取德国职业教育专题讲座、访问工商协会、考察德国不莱梅市职业教育公共实训基地,对德国的教育体系、职业教育与培训情况,尤其是对"双元制"职业教育模式的内涵、特点及效果进行了深入具体的探讨。借鉴德国职业教育发展,对我国职业教育发展提出自己的建议,要切实落实《职业教育法》,加强"双师结构"的教师队伍建设,加大政府对教育的经费投入力度,调动企业参与职业教育的积极性,共同推动职业教育的发展。 相似文献
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谈黄炎培职业教育思想的现代意义 总被引:2,自引:0,他引:2
现代职业教育先驱黄炎培,以其卓越的智慧和实干的精神致力于职业教育发展。他在长期的教育实践中,积累了丰富的教育经验,形成了自己的独具特色的职业教育理论,其职教观奠定了现代职业教育的现实基础。本文从现实的角度总结、评价其教育实践活动、职业教育理论,及其对现代高职发展的指导意义。 相似文献
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目前,我同正处住城乡统筹发展的新时期,城乡经济社会发展一体化的趋势越来越明显。农村职业教育足相对于城市职业教育而提出的概念,是发展中国家城乡二元经济结构在职业教育领域的客观反映。随着城乡统筹发展的推进,农村职业教育的发展闲境重重,全同大范围农村职业教育出现招生低迷、 相似文献
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研究人口结构,是深化职业教育研究的必然要求。从人口自然结构(包括性别结构和年龄结构)与人口地域结构两个层面,通过JPOP-1算法及相关统计分析,对厦门市职业教育发展与其人口结构的关系进行实证分析,并提出了未来厦门市职业教育的可发展空间,以期为其职业教育的发展提供借鉴。 相似文献
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<正>目前,我国正处在城乡统筹发展的新时期,城乡经济社会发展一体化的趋势越来越明显。农村职业教育是相对于城市职业教育而提出的概念,是发展中国家城乡二元经济结构在职业教育领域的客观反映。随着城乡统筹发展的推进,农村职业教育的发展困境重重,全国大范围农村职业教育出现招生低迷、发展困难等严峻问题,河南省也不例外。因此,必须对农村职业教育 相似文献
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职业教育只有更好地服务于社会经济,才能有广阔的发展空间,这也是职业教育的发展点和落脚点。当前,山东地区蓝色经济(即海洋经济)正在兴起,为职业教育的发展和改革带来了新的机遇。基于服务蓝色经济的需要,高职文秘专业必须重新定位,全面调整专业发展方向与内容。 相似文献
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以杭州市为案例分析职业教育与经济发展的关系。研究证明,经济规模与职业教育的规模呈现高度的一致性,但两者不是同步增长,在现阶段职业教育规模的发展对经济发展的贡献大,而随着职业教育规模的发展,其对经济发展的贡献将逐步减少。同时经济为职业教育规模的扩张提供了最基本的物质基础;产业结构变迁促进了职业教育结构的优化和层次的提升。 相似文献
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随着社会的进步和经济的发展,以及人的多样性发展需求,构建区域职业教育体系既是促进区域经济发展的重要保证,又是服务区域社会、实现人的全面发展的重要方式和载体。提出了构建区域职业教育体系的原因、思路和几点思考。 相似文献
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鸦片战争之前,中国没有真正意义上的职业教育。我国近代职业教育的产生有其深远的背景,也有其明显的主线:即建立我国的职业教育制度。尽管近代职业教育存在着诸如政治色彩浓、发展不平衡、不稳定、理论缺陷大等诸多问题,但它为我国近代社会、经济和人民生活作出了不可磨灭的贡献。 相似文献
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<正>工学结合、半工半读是当前我国深化教育改革,探索职业教育发展新路径、优化人才培养模式的一个重要途径。在我国当前大力推进职业教育的背景下,半工半读人才培养模式获得了长足的发展。但是,我们也必须注意到,在我国社会工业化发展和创新型国家建设过程中,社会对于人才的需求也日 相似文献
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宋孝忠 《济源职业技术学院学报》2005,4(2):1-4
德国职业教育有如下成功经验:坚持“双元制”的优良传统,强调职业教育与普通教育的融合,重视职业教育的法制化,注重职教师资的培养与培训,倡导先进的办学理念等,这些对发展我国职业技术教育有重要的启示。 相似文献
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河南职业教育对中原经济区建设在培养技术和创新型人才、提供规划和服务等方面有促进作用,而中原经济区建设为河南职教发展提供经费保障、促进经济结构的变化和劳动者素质的提高、拓展就业空间等方面带来了机遇和挑战,二者相互依存,相互作用。分析二者之间的关系可更有效地找出当前河南职业教育与服务中原经济区建设方面存在的不足,以更好的促进职业教育的发展,更有利于推进中原经济区建设进程。 相似文献
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校企合作、产教融合是职业教育的本质特征。为实现校企合作持续健康发展,需要理论结合实际进行探索,其中一个重要问题就是研究如何完善职业教育校企合作的有效机制。本文通过分析校企合作机制的发展状况,找出问题,提出解决问题的政策建议。 相似文献
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随着国家对职业教育在整个国民经济发展中重要性认识程度的不断提高,以及为了扭转近年来技术型工人匮乏的局面,国家不断加大,对于职业教育的政策倾斜与财政投入,在职业教育真正迎来了自己的春天. 相似文献