宇航牌多元素叶面肥施用技术问答

一、叶面肥分为哪几类? 叶面肥有1000多种,按成分不同一般分为四类:1.单一型.营养成分极少.2.复合型.多以几种微量元素为主,辅以少量氮、磷、钾,对作物的缺素症有一定的作用.3.氨基酸型.以氨基酸为主,辅以少量微量元素.4.全营养型.氮、磷、钾总量高达42%以上,含有丰富的微量元素,腐殖酸等有机成分.宇航叶面肥就是全营养型,养分含量高,是能代替追肥的叶面肥.     

柿树主要病虫害周年防治

一、休眠期(1、2月份) 1.防治对象.柿角斑病、黑星病、炭疽病、柿蒂虫、柿绵蚧、柿星尺蠖、柿毛虫等病虫害. 2.防治措施.①彻底刮除枝干粗皮,剪除枯枝,剔除残蒂,结合修剪,去掉病枝、虫芽、虫瘤,清除园内枯枝残叶,集中销毁.     

养好哺乳仔猪的关键措施

一、哺乳仔猪的生理特点 1.消化器官不发达.仔猪主要依靠母乳为营养源,缺乏胃蛋白酶、蔗糖酶,对进入胃肠道的细菌缺乏抵抗能力,所以哺乳仔猪易患疾病. 2.体温调节机能不发达.机体不能产生足够的热量,再加上体表面积大,皮薄、膘薄、毛稀,热量散失大,因此,哺乳仔猪特别怕冷.     

选购拖拉机时注意啥?

一、选购拖拉机注意事项 1.外观检查.选择美观大方、适用性强的机型.机型选好后,看一下油漆色泽、光滑度,是否有划痕.有门窗的,玻璃要清晰明亮,安装牢固、平整,且开关灵活.要注意各焊接部位是否牢固、美观,各部位连接螺栓是否紧固,各部位是否存在漏油、漏水、漏气的现象.     

脱水胡萝卜粒的加工

脱水胡萝卜粒的加工包括选料、清洗、整理、切分、烫漂、脱水、挑选和装箱等步骤. 1.选料.应选择表皮光滑、鲜桔红色、新鲜的胡萝卜.其长度为18～25厘米,两端粗细均匀,直径在2.5～4厘米,芯要细.     

手工制作山野菜五注意

山野菜大都自然散生,农民多自己采摘,手工加工出售.手工制作山野菜应注意以下几个问题. 1.把好原料关.原料应新鲜,干燥天气上山采摘时要适时适量洒水保湿、遮阴.采摘回的野菜要挑拣、分级.     

秸杆氨化技术

1.氨化原料.各种质地较好、未出现霉变、含水量不超过13%的农作物秸秆.如稻草、玉米秸秆、麦秆,谷壳和棉籽壳等均可.     

麦套花生无公害栽培技术

一、倒茬、整地、施肥 1.选用新茬地种植花生.重茬花生植株矮小,结果小、病虫害多,易早衰、产量低.选择新茬地或倒茬种植花生,有效减少花生病虫害的发生,减少用药量及用药次数,从而提高花生的品质.     

黄牛常见病的防治

1.牛支气管肺炎.患牛早晚咳嗽明显,流清涕,呼吸困难,体温升高至40℃. 防治:加强防寒保暖,精心饲养管理.药用青霉素300～600万单位,链霉素150～200万单位,安基比林20～30毫升肌注;紫苏、荆芥、前胡、防风、桔梗、黄柏、麻黄、生姜各30克,党参、黄芪各40克,甘草20克,水煎取汁内服,连用2～3剂.     

肉鸡免疫应注意哪些问题?

1.稀释疫苗时不应加入抗菌药物. 部分养鸡户在使用病毒性疫苗对鸡进行滴鼻、点眼、注射、刺种免疫时,习惯在稀释疫苗的同时加入抗菌药物,认为抗菌药物对病毒没有伤害,还能起到抗菌、抗感染的作用.须知,由于抗菌药物的加入,稀释液的渗透压、酸碱度发生变化,会引起疫苗病毒失活、效力下降,从而导致免疫失败.因此,不应在疫苗中加入抗菌药物.     

现代控制理论教学改革研究

在总结教学经验的基础上,探讨了现代控制理论课程教学内容及教学方法的改革.分别从结合工程背景知识、专业背景知识、先修课程以及学生实际情况4个方面提出了课程教学内容的优化方法;从加强实验教学、教学与科研相结合、注重师生互动和加强课程教学与竞赛的结合4个方面给出了课程教学方法改革的措施,为提高课程的教学质量打下了基础.实践表明,现代控制理论课程教学内容和教学方法的改革在本科生的课程教学中取得了很好的效果.     

研究性教学在最优化方法教学中的应用

在最优化方法教学上改变传统的教学模式,把研究性教学引入课堂.提出了改变课堂上师生教与学的关系,进行课外研究性课题训练,建立研究性教学的评价考核体系等教学改革措施.教学实践表明,这些措施有利于提高学生对最优化方法这门课程的兴趣,提高其自身学习能力、研究能力和实践能力.     

化学工程与工艺实验教学的改革方向

实验是高等工程教育教学的重要组成部分,是树立学生工程意识,培养学生科研和创新能力,提高学生综合素质的重要环节,是本科教学评估的关键指标.就新形势下实验教学的基本任务和改革方向进行了探讨和实践,实验教学改革有助于化工专业培养创新人才。     

复变函数与积分变换课程的教学改革

从复变函数与积分变换课程的教学实践出发,以课程基本理论为指导,探讨了复变函数与积分变换教学过程中的教学方法改革.提出了兼顾学生特点、优化教材及教学内容,形成合理教学和考核体系,完善实验教学和网络教学平台建设,逐步进行双语教学等教学改革措施.实践表明,这些措施提高了学生的学习积极性和主动性,有利于后续专业课程的学习.     

近代物理实验教学改革思路与实践

该文针对海南师范学院物理系近代物理实验教学中存在的问题 ,从三个方面提出了近代物理实验教学改革目标 ,具体说明了教学改革的基本思路 ,并介绍了教学改革初步实施情况及存在的不足之处     

智能仪器在高职院校中的教学实践与改革思考——以济源职业技术学院为例

在教学实践的基础上，总结了智能仪器课程目前的教学现状，以及在课程设置、实验内容设计和教学方法手段等方面的不足之处，并对这门课程的教学方法改革提出了几点建议。     

《编译原理》课程教学改革实践

《编译原理》是计算机科学及相关专业的一门重要专业基础课程,这门课程具有知识抽象、理论性强、难度大等特点.其课程改革重点在于加大实践教学力度,改革现行的教学方法,充分利用多媒体和网络技术,多渠道加强师生互动.通过《编译原理》课程的教学改革实践,提高了学生的学习兴趣,教学效果良好.     

构建有机化学目标型课堂教学模式

深化教学改革,必须以培养创新人才为理念.更新教育观念,创建有机化学目标型课堂教学模式,改革教学方法、教学手段、教学内容和考试方式.实践表明,实现目标型教学,可以提高课堂教学效果,有利于学生创新能力的培养。     

生物物理课中"互动式"教学方法初探

互动式教学模式突出以人为本的教育思想,是以培养学生自主意识和创新能力为目标的教学结构模式。在生物物理教学改革中,探索了互动式教学方法的应用,取得了良好的教学效果。     

人体及动物生理学实验教学的改革

介绍了人体及动物生理学实验教学改革的基础 ,教学内容、教学方法改革的措施及效果