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针对高职高专学生英语成绩参差不齐的现状,为满足各层次学生的要求,本着因材施教的原则,分层教学的方法受到越来越多的关注。文章通过分析英语分层教学的理论基础、特点和具体方法、教学效果与存在的问题探讨了分层教学在高职高专英语教学中的应用。对指导高职高专的英语教学有一定的指导作用。 相似文献
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目前我国高等教育改革势在必行,尤其是高职高专教育教学改革。对于高职高专中经济类。管理类,贸易类各专业的国际贸易实务课的教学工作更应加大教学研究.教学改革的力度。针对高职高专学生特点必须改变以往一贯的理论教学为主的教学方式,将实践教学放至一定的高度。只有这样,才能培养合格的社会应用型人才。 相似文献
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通过分析高职高专高等数学教学考核的特点及其现状,提出高等数学应采取什么样的考核方法,才能有利于高职高专的学生培养。笔者在传统考核的基础上,提出了四种新的考核方法。 相似文献
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依据实际教学工作中的经验,根据高职高专学生的特点,对JAVA语言教学从几个方面进行了的探讨,并总结了教学经验,提出了适当的建议。 相似文献
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图表教学的探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
徐平 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2004,24(2):114-116
在生物学教学过程中,图表教学是课堂教学最基本的手段。针对图表教学的特点,教师要充分发挥其优势,科学正确地使用图表,使其在生物学教学中发挥重要作用。 相似文献
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本文从现阶段高职高专教学状况及学生学习特点出发,结合《电工电子技术》课程定位,通过实行目标讨论和启发式教学,让同学们适时参与观察、分析、思考,尽量在较少课时内掌握知识,锻炼思维,学有所得。 相似文献
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论高职高专机械类专业实践教学教改 总被引:1,自引:0,他引:1
高职高专教育具有职业性、实践性和极强的针对性等特点,所以实践教学是非常重要的教学环节。实践教学的主要目的是培养学生的知识应用能力和技术应用能力,它对形成职业岗位能力与高职高专教学特色、提高教学质量,具有重大的意义。 相似文献
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在高职高专教与学的过程中,教学一直是困扰师生的难点,提高学生的听力是当前教学过程中需要解决的问题。通过对高职高专英语听力教学的研究,在分析高职高专英语听力教学局限性的基础上,提出了提高高职高专英语听力教学的策略和方法。 相似文献
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文章分析了对话教学的内涵,指出了对话教学是高职高专教育教学的内在要求,并从高职高专教育的特点出发提出了开展对话教学要注意的问题。 相似文献
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文章结合高职高专学生的特点和多年的教学经验,对高职高专高等数学的教学改革在教学形式、内容和方法等方面提出几点认识。 相似文献
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根据高职学生的特点,高职英语教学中应重视词汇教学,本文试分析了高职高专学生英语词汇学习现状,结合笔者教学实践。提出了英语词汇教学的若干策略。 相似文献
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在高职高专教育中进行因材施教的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在高职高专教育中进行因材施教,要研究教学对象的多样性与基础特点,要考虑生源的差异,学生接受知识的能力和学生将来的去向与兴趣。要采用多样化的因材施教培养模式,如学分制、主辅修制、导师制和学科引导式等,要针对高职高专学生的特点选择不同的教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,创造一个学生自主学习的环境。 相似文献
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本文根据“数据库原理与应用”课程本身的特点、高职高专学生自身情况以及未来就业方面的要求,提出了重视理论教学同时,更加重视与实践教学相结合的方法及措施。 相似文献
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高职高专英语教学偏向于语言知识传授而忽略应用技能活动的开展,存在重语法、轻理解,重考证、轻应用,重知识传授、轻技能训练,重应试教学、轻素质培养等现象。本文作者通过对高职教育特色分析并结合教学实践,就高职高专英语创新教学进行了讨论。 相似文献
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近年来,在“讲训并重”思想指导下,高职高专院校法律专业开始重视实践性教学。根据高职高专法律专业实践性教学的现状,高职高专法律专业实践性教学的改革方向应当是构建综合实践教学课程与分门别类法律实践教学环节相结合的模式。具体来说,刑事诉讼法实践性教学环节可在教学内容、教学方法、实训基地等采取方面一系列的改革措施。 相似文献
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本文介绍了高职高专教育目标、特点及教师、学生情况,从教师、案例及学生三个案例教学的要素入手,分析了目前高职高专营销专业案例教学的现状,在案例教学中存在的问题,并针对问题提出了解决的几点建设。 相似文献
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通过对高职高专院校大学生素质教育现状进行调查与研究,总结出存在的问题和弊端,分析其成因。探讨如何在教学过程中,结合高职高专院校的教育特点和素质教育特点,开创高职高专高职高专院校素质教育的新局面。 相似文献