高等农业院校双语教学存在的问题及对策

叙述了高等农业院校开展双语教学的必要性,介绍了对双语教学概念的理解和主要教学模式,分析了目前我国高等农业院校双语教学的现状及存在的问题,提出了一些推进双语教学的建议。     

高等农业院校生物化学双语教学的实践和探索

在高等农业院校中进行双语教学的实践表明,目前存在的瓶颈问题我们采用了小班化选课和教学、教材的合理选择、丰富课堂教学形式等措施,取得了优良的教学效果。     

农业院校经济学说史教学初探

随着农业院校经济学说史课程的开展,该课程的教学改革亟待创新.通过教学工作的总结,分析了高校经济学说史课程的教学现状及存在的问题,如内容浩瀚,重讲授而轻评述,双语教学难度大等.并针对该课程的体系和农业院校的特色,就今后改革的方法和手段进行了探索,包括突出教学重点,实现教学方法多元化,注重学生能力培养等.     

地方性高等院校双语教学的探讨

双语教学是全球经济一体化下我国高等学校教学改革的一个方向。目前,各高校开展双语教学蔚然成风。本文对地方性高等院校在开展双语教学中出现的问题进行了分析,并提出了相应的改进措施。     

浅析目前我国地方高校开展双语教学存在的问题及对策研究

本文从我国地方高校的双语师资状况、教学环境及学生的英语水平等入手,分析目前我国地方高校开展双语教学存在的问题,提出实施双语教学的对策,并以此来促进双语教学。     

农林类院校双语教学中存在的问题与对策探讨

双语教学是培养高素质复合型人才的有效手段,也是高校教学改革的重要内容。本文对几年来的双语教学经验进行了总结,分析和探讨了农林类院校双语教学目前所存在的问题及应对策略,并结合双语教学实践提出了相关建议,为其它高校开展专业课双语教学提供了一定的参考。     

关于独立学院计算机学科开展"双语教学"的思考

随着中国国际化的进程,在教学改革中,目前"双语教学"已成为教学改革的重点。本文结合目前双语教学的问题和教学模式展开讨论,特别针对独立学院的计算机学科如何开展双语教学工作进行进一步讨论。     

注重实际应用,探索高校生物化学双语教学的有效途径

从目前各高校开展双语教学存在的问题入手,以生物化学为例,探讨开展双语教学的有效途径,即:注重实际应用,扬长避短,选好切入点、突破口,做好有机结合,为双语教学的全面展开积累经验。     

注重实际应用,探索高校生物化学双语教学的有效途径

从目前各高校开展双语教学存在的问题入手,以生物化学为例,探讨开展双语教学的有效途径,即:注重实际应用,扬长避短,选好切入点、突破口,做好有机结合,为双语教学的全面展开积累经验.     

地方院校双语教学的问题与对策

双语教学是我国高等教育与国际接轨的必然趋势。目前,我国有许多高校已开展"双语教学"的实践,但实施双语教学受到诸多条件的制约,达到预期教学效果却并不多。地方院校在推进双语教学时面临的问题尤其突出。因此,研究和分析其双语教学实施过程中出现的问题,多方面探讨提高双语教学效果的有效对策,对促进我国高等教育国际化具有一定的现实意义。     

地方高校开展英汉双语教学的问题与对策

阐述了什么是双语教学以及开展双语教学的必要性,探讨了在地方高等院校开展双语教学的困难以及如何克服困难并采取适当的方式来开展双语教学的问题.     

地方性高校开展双语教学的实践与思考

我国自加入WTO后，高等教育面临着国际化的挑战。高校双语教学作为实现国际化的过渡形式已被许多高校广泛地应用，但双语教学基本上处于起步阶段，仍存在许多问题。文章就我国高校开展双语教学的产生背景、双语教学的含义、特征及与其他外语教学形式之间的关系进行了简要阐述，并针对目前地方性高校双语教学所存在的问题提出几点建议，以期为更好地开展双语教学提供参考。     

关于如何更好地开展医学双语教学的几点思考

医学院校大力开展双语教学是我国高等医学教育应对新形势下高素质复合型医学人才培养需要的有效策略,也是我国高等教育改革的不可或缺的组成部分。目前,许多医学院校已逐步将双语教学应用到专业课程的教学中,但是在其教学效果上,双语教学必然会受到很多主客观条件的限制,要在真正意义上实现双语教学还面临着许多问题。因此,也让我们对于如何更好地开展医学双语教学进行了一些思考。     

卓越计划中双语教学实施与改革

教育部启动的卓越工程师教育培养计划中,双语教学不可或缺。目前的双语教学开展中存在教学计划、政策导向、要求偏向等方面问题,需要我们有针对性的去从根本上解决这些问题,从而促进双语教学工作的发展,有力支持卓越计划的顺利实施。     

电子技术双语教学的探索与实践

本文介绍了电子技术课程的特色和培养目标，阐述了该门课程实施双语教学的意义，结合笔者在实施双语教学中的实践教学经验，分析了目前该门课程开展双语教学难点问题并探讨了对策。     

关于高等院校经管类课程开展双语教学的思考

双语教学已经在全国普通高校全面展开，经管类课程是优先开展双语教学的领域，经管类课程的性质决定其开展双语教学的必要性和可行性。我国大部分的普通高等院校的经济管理专业都开展了双语教学，他们积累了一些经验，但在双语教学中也存在很多问题。对高等院校经管类课程双语教学中存在的问题进行研究并提出相应的建议将对我国经管类课程双语教学的健康发展有着积极意义。     

对地方高校学科双语教材开发的思考

无论是哪个层级的高校,双语教学开展的面临的首要问题都是选择什么样的教材;教材是双语教学实施的载体,直接决定着教师教授的知识体系和学生学习的知识层次,教师在整个教学活动组织的必须以教材为主线来展开,是专业课程人才培养目标的标杆。随着地方高校双语教学改革的深化,自主开发双语教材成为很多高校教师的研究课题。该文从双语教材开发的角度分析了目前存在的主要问题,并结合自己的经验对地方高校双语教材开发及双语教学提出一些思考。     

关于高校双语课程教学的几点思考

近年来，双语教学是许多高校本科教育的一项重要改革。它的目的是为了加速中国高等教育日趋走向国际化之路，同时培养适应国际化发展的人才。因此很多高校都纷纷开展了双语课程的教学。本文就目前我校双语教学的现状进行阐述，分析了双语教学过程中遇到的一些问题，以及提出了一些相应的解决办法，以期对我校双语课程教学方法有所启示。     

药物化学实验双语教学的实践和思考

随着高等教育改革的发展和培养具有创新能力与国际市场竞争力人才的需要,双语教学目前已逐渐在普通高等学校本科教学中推广运用.药物化学实验在药学教学工作中占有非常重要的位置,为此,辽宁医学院在药物化学实验教学中开展了双语教学.阐述了双语教学的概念,并结合辽宁医学院在药物化学实验中进行双语教学的实践,对药物化学实验双语教学的定位、具体教学模式以及取得的成绩等相关问题进行探讨并提出见解,对高校双语教学的开展具有重要指导意义.     

高等学校实施双语教学的现状分析及对策

目前 ,各个高校纷纷开始实施双语教学的理论研究和教学模式的探讨。高校双语教学存在着对双语教学认识不清、定位不准和师资不足、外文教材缺乏等诸多问题。高校双语教学应制定长远规划 ,以点带面 ,逐步推进 ;大力开展双语师资培训 ,改革教师用人制度 ;坚持适用性原则 ,慎重选用教材 ;坚持针对性、渐进性原则 ,灵活采用教学形式 ;采取倾斜政策 ,扶持双语教学的开展