罗曼·雅各布森翻译理论中的关联理论思想

翻译理论与语言学等相关学科的结合是现代阶段西方翻译理论的一大特点。语言学中的关联理论虽然没有在西方翻译理论中明确提出,但关联理论思想在西方翻译理论中始终有所体现。雅各布森在符号学框架内从语符问题、翻译的分类、语言差异问题、对等问题等方面探讨了翻译理论与实践的根本问题,其翻译理论处处渗透了关联理论思想。     

罗曼·雅各布森翻译理论中的关联理论思想

翻译理论与语言学等相关学科的结合是现代阶段西方翻译理论的一大特点。语言学中的关联理论虽然没有在西方翻译理论中明确提出，但关联理论思想在西方翻译理论中始终有所体现。雅各布森在符号学框架内从语符问题、翻译的分类、语言差异问题、对等问题等方面探讨了翻译理论与实践的根本问题，其翻译理论处处渗透了关联理论思想。     

格式塔心理学整体观思想与索绪尔符号学的共鸣

作为西方认知语言学的重要视角之一,格式塔心理学在国内外语言学界举足轻重,而其整体观思想对语言学理论流派的影响众说纷纭;现代语言学鼻祖索绪尔的符号学亦为语言学界颇具争议的焦点之一。然而纵观国内外研究,不难发现基于格式塔和索绪尔相关性的研究相对匮乏,而从语言符号的整体性和任意性两个方面来探讨其整体观思想与索绪尔符号学的共鸣之处后,我们最终可以发现：索绪尔符号学应置于格式塔心理学的整体观背景之下进行研究。     

语言学视域中的美国华裔文学研究——以《喜福会》为例

本文从谭恩美的成名作《喜福会》研究的语言学视角入手,介绍了几种语言学理论在美国华裔文学研究过程中的运用情况,以及它们对于作品的成功所起的重要作用和意义。以期能够对相关研究者有所启发,从而有助于美国华裔文学和语言学研究的全面发展。     

认知语言学在中国13年的发展历程

认知语言学是认知科学同语言学研究结合而生的新兴语言学科,20世纪80年代产生于欧美,90年代初开始引入我国。在我国经历了引入、发展、扩展应用阶段,已成为我国语言学研究的一个热点。为此,基于文献调查研究,对1994—2007年国内期刊上认知语言学研究相关文献进行分析,回顾认知语言学在中国13年的发展历程,梳理中国语言学家在该领域的取得的成果,以及存在的问题。     

格雷马斯叙事符号学视野下的话语深层层面研究

作为法国巴黎符号学学派的代表性理论，格雷马斯的叙事符号学为语言学、文学批评、法学、建筑学以及诸多社会科学的研究提供了行之有效的方法论框架，其理论包罗万象，艰深而又抽象。本文旨在探究格雷马斯叙事符号学理论的渊源，并讨论其中话语深层层面的理论思想及其在话语分析实践中的作用和意义。     

从符号学角度探索语际翻译的可行性

随着翻译研究自身及其他学科的发展,翻译过程以及翻译过程的产物都可以从其他学科的角度进行研究。符号学是现代人文科学跨学科方法论探讨的重要方向之一。本文通过介绍符号学及相关理论,论证将符号学应用于翻译研究的可行性,以期寻找翻译研究的新突破点。     

有关《普通语言学教程》的三个问题

索绪尔是现代语言学理论的奠基人,他的《普通语言学教程》不仅建立了现代语言学基本理论体系,还成为符号学以及欧洲结构主义的源头。但语言学界对于他的一些理论观点,掌握得还不够准确。本文认为:索绪尔语言理论的基础是他的符号学理论;他以符号学和系统思想奠定了音位学的理论基础;岑麒祥先生认为索绪尔语言理论深受格式塔思想影响的观点是不妥的,因为格式塔心理学理论形成于索绪尔讲授普通语言学之后。     

"语言学转向"与翻译研究

20世纪是语言学的时代。索绪尔和乔姆斯基在语言学界发动了两次大规模的革命，我们称之为“语言学转向”。语言学为翻译提供了新思维，新模式，新方法。其中索绪尔的共时研究与历时研究以及符号学理论，乔姆斯基的深层结构与表层结构理论以及语言共性论理论都对翻译研究产生了深远的影响。     

浅谈索绪尔《普通语言学教程》中语言符号的性质

本文主要探讨索绪尔《普通语言学教程》中语言符号的性质。在《教程》中,索绪尔首次提出了符号学这一概念。他把语言定位在符号上,从符号学角度全面地阐述了语言的基本特征。索绪尔认为,语言符号的一个重要的特点就是它的任意性。索绪尔把这一特性称为"第一原则。"同时,索绪尔还在《教程》提到语言符号的线条特征以及语言符号的不变性和可变性。     

对奈达翻译理论的思考

奈达翻译理论的核心是意译,要求译者不必过多地构设于原文语言的表面形式,而应主要关注原文的意义。奈达的翻译理论有其不可避免的局限性,但奈达以现代语言学、社会语言学、社会符号学、交际学理论和信息论的方法研究翻译理论和翻译实践中的问题,是对以往翻译理论的重大突破。     

基于文本句法的文本生成模型

本文引用语言学及符号学理论，综合自然语言文本生成所涉及的知识，构造了计算机文本生成的理论模型；探讨文本句法中的微观整合性和宏观整合性以及它们对文本生成的作用。这个以文本结构模型和文本意义模型为主体的文本生成理论框架，为进一步的计算机语言生成研究提供了方法依据。     

历史比较语言学方法论溯源

历史比较语言学是语言学史上一次方法论的重要革命,为19世纪的学术研究树立了一个方法论的典范。着重探讨历史比较语言学的研究方法的形成过程。     

《现代语言学流派概论》简评

语言学流派这门科学的发展百花齐放、百家争鸣。不同历史时期的流派都有着自己的理论观点，但有的流派之间也有着千丝万缕的联系。简评着力于此书对过去语言学流派书籍的重新审视及提出的一些新方法、新观点，以期对《现代语言学流派概论》一书作出客观的评价。     

论历史比较语言学的范式革命

在世界语言学史上 ,19世纪的历史比较语言学写下了辉煌的章节。而在历史比较语言学一个世纪波澜壮阔的发展中 ,它在19世纪后半叶以青年语法学派为先锋的范式突变 ,揭开了语言科学崭新的一页。本文系统地研究这一具有深远影响的范式革命的内涵和积极意义。     

从女性语言学角度看现代德语和汉语

本文介绍了７０年代以来在德语国家的语言学研究中新兴起来的一个分支──女性语言学，并结合作者的母语汉语，对女性语言的特征，女性的言语态度、言语行为以及女性在语言中得到的表现和受到的待遇，作了对比分析．文章指出，女性在语言中受到忽视、轻视和歧视固然有着深刻的社会、历史和文化渊源，难以轻易加以改变，但提出问题以引起注意，却是语言工作者、特别是语言教学。作者的当然任务．外语教师更应对这一问题表现出足够的敏感，并在教学实践中身体力行，避免在无意识状态下助长性别不平等在语言中的表现．     

19世纪中期历史比较语言学范式研究

19世纪中期的历史比较语言学在发展中呈现出范式的多元化,其边缘性范式是词源学、语言古生物学和古典语文学,其主流范式是自然主义学派.边缘性范式扩展了历史比较语言学的研究领域,主流范式提出并实践了历史比较法的主要原理.文章在探讨各种范式的历史功能的基础上,对主流范式作了系统的梳理和深刻的反思.     

族群历史溯源研究的语言学模型

历史语言学在发展进程中建立起两种解释语言历史演变的模型——裂变模型和聚变模型。这两种模型同时也包含着语言学家对族群历史溯源研究的深刻思考。语言裂变从本质上来说是由族群裂变引发的,语言聚变则是长期而又复杂的族群经济文化互动造成的。     

论长山公路在越南抗美战争中的地位和作用

通过长山公路的建立、发展,及面临的问题及解决对策,论述了长山战略运输线作为连接越南南北两方的道路交通系统,在越南的抗美救国战争中直至最后全国的统一的历史作用,同时探讨了长山公路在新时期的意义。     

语料库语言学与外语教学研究

语料库语言学是根据语料库提供素材进行语言研究的一门新兴学科．本文讨论语料库语言学的理论基础，历史背景及其在外语教学中的应用．