近十年国内科技资源共享研究进展与述评

科技资源共享是促进科技资源优化配置的重要途径,也是近年来科技管理研究的热点。收集整理了近十年国内发表的科技资源共享相关文献,从科技资源共享的内涵、模式、机制、绩效评估、立法以及政府作用等方面进行梳理。分析表明,国内学者对科技资源共享的研究有了积极进展,但尚未形成系统的理论体系,在应用新的工具方法和指导共享实践方面尤为欠缺。结合新的形势和需求对进一步深化和拓展科技资源共享的研究进行了探讨。     

语料库资源共享平台探析

自20世纪50年代以来,语料库语言学研究得到世界各国的广泛重视,语料库被用于语言学研究、词典编撰、二语习得研究等.语料库的建设是一个复杂的系统工程,并不是所有的人都有能力建设语料库.本文分析了语料库资源共享对语言研究和语言教学的意义、语料库资源共享目前还存在的一些困难,并提出搭建一个语料库资源共享平台的设想.     

资源共享精品课程“基础图案”互动教学模式研究

本文以资源共享精品课程"基础图案"课程建设为例,从资源共享精品课程的结构设计、互动教学模式构建和应用三方面论述,着重探讨基于网络平台的资源共享精品课程的互动教学模式研究的思路和过程,目标是实现资源的建设和共享,而达到课程教学质量的提升。     

南昌高校园区教育资源共享现状分析及对策研究

对南昌高校园区的建设及管理的现状进行深入的调查、分析和研究,就如何做好南昌高校园区教育资源共享提出了实施方案和对策建议,目的是引起政府暨教育行政主管部门、各高等学校对园区内教育资源共享的重视,并推动教育资源共享方案的落实,实现教育资源的整合与互补,提高教学的社会效益与经济效益。     

广东高校图书馆资源共享存在的问题实质及对策

高校实现文献信息资源共享是当前高校图书馆建设中一项重大课题。本文立足实证从高校图书馆实现资源共享的意义、高校图书馆信息资源共享存在的不足、及实现高校图书馆资源共享应采取的对策等方面对广东高校图书馆资源的共享进行了综述研究。     

高职院校《人力资源管理》精品资源共享课程建设的研究与实践

基于《人力资源管理》精品资源共享课程的实践性和应用性,以及精品资源共享课程建设的有关要求,本研究围绕人力资源管理精品资源共享课程建设这一主题,对《人力资源管理》精品资源共享建设中实现案例教学的方法进行了分析,并提出了建立精品资源共享课程网络平台这一现代化的教学模式和具体思路。     

《高速公路联网收费系统应用与维护》课程共享探究

目前国内的课程资源共享研究开展较多,在国家精品课程资源中心的主持下建立了全国高校课程资源联盟,广泛开展国内外教学资源交流、技术交流和学术交流;国外多所高校也开展了课程资源共享研究与实践,以美国的麻省理工学院为例,该校提出了开放式课程网页的概念,并以多媒体形式提供超过1800多门的免费课程。但是国内外并没有关于《高速公路联网收费系统应用与维护》这门课程的资源共享研究,也没有该课程的精品资源共享课。因此针对《高速公路联网收费系统应用与维护》进行课程资源共享研究与实践十分必要。     

基于云技术条件下的信息资源共享建设及服务

随着社会信息化和知识经济的迅猛发展,人们对提高获取、利用知识信息的能力产生了越来越高的追求,本文就如何利用信息技术手段解决信息资源共享和服务方面进行研究,提出知识服务、科技文献挖掘、竞争情报和云图书馆建设是信息资源共享建设及服务的关键技术。     

城市轨道交通车辆段规模影响因素分析

为了进一步研究我国城市轨道交通车辆的占地规模较大的问题,以城市轨道交通系统车辆段规模为研究对象,介绍了其重要影响因素,并以此为基础通过比较分析法对国内与国外先进城市轨道交通系统的车辆检修体制、库内存车、车辆段资源共享与政策、人为因素等方面的诸多经验进行了讨论和分析,最后得到了改进检修体制、利用既有设施将车辆存放分散化、积极进行资源共享特别是与社会专业部门的资源共享以及控制和约束不合理的占地行为等关于控制车辆段规模的有益启示。     

基于信息资源共享的云计算应用绩效关系模型

针对云计算应用绩效研究中普遍缺乏以信息资源共享作为研究视角,本研究基于扎根理论的探索性案例研究建立信息资源共享与云计算应用绩效之间的关系模型,利用162个有效样本调查数据,通过多元回归分析方法对理论模型进行验证分析,最终得出信息资源共享对云计算应用绩效的作用路径.研究发现:信息资源共享对效率机制具有显著正向影响;IT战略匹配在信息资源共享影响效率机制的过程中发挥调节作用;IT战略匹配对信息资源共享和云计算应用绩效的调节效应以效率机制为完全中介.     

数字图书馆的信息资源共享模式及其版权问题的研究

随着信息技术的高速发展,资源共享越来越成为大众传播的趋势,各种信息资源共享模式也成为国内外学术界研究的热点。但是伴随着信息资源共享模式的各种版权问题也随之产生。该文通过所做项目的总结,对现有信息传播和利用的方式、途径的研究,以新的角度来诠释数字图书馆环境中的共享模式,为相关的研究提供多角度的借鉴。     

宁波市政务信息资源共享建设管理对策分析

加强政务信息资源共享是深化电子政务建设、提高政府行政效率和服务水平的关键。推进政务信息资源共享建设管理是当前电子政务建设的一项紧要任务。本文是在深入调研分析宁波市政务信息资源共享管理现状和问题的基础上，提出宁波市政务信息资源共享的对策思路。     

实现资源共享的措施及建议

分析了高校资源共享中存在共享机制欠缺、管理队伍不稳定等问题,并对以上问题提出实现资源共享的具体措施:完善资源共享机制、制定可行的仪器设备使用维护制度、合理配置仪器设备、改革仪器设备采购方案。实现资源共享一个很重要的方面是有关单位和管理人员要有责任心和协作精神。     

网络教学模式下教育资源共享模式研究

本文在研究当前国内数字化教育资源共享现状的基础上,找到现网络资源共享存在的问题,并提出了现有条件下建立数字化教育资源共享的新模式.通过该模式提高数字化教育资源共享的效率,从而实现数字化教育资源共享效果最优化,以促进教育的发展.     

我国科技资源共享法律关系分析

科技资源法律关系是指由科技资源共享立法所调整在科技资源资源共享过程所形成的特殊的社会关系,是其立法调整的对象。论文对科技资源共享法律关系的主体、客体和内容三要素进行了分析,重点分析了科技资源共享法律关系各个主体的权利与义务及其各自的地位和作用。     

网络教学模式下教育资源共享模式研究

本文在研究当前国内数字化教育资源共享现状的基础上,找到现网络资源共享存在的问题,并提出了现有条件下建立数字化教育资源共享的新模式。通过该模式提高数字化教育资源共享的效率,从而实现数字化教育资源共享效果最优化,以促进教育的发展。     

高校实验资源共享的要素分析

实验资源共享是一个热词,因而,因为共享热而共享、不计成本而共享、不适合长远发展战略的共享时有发生．实验资源共享是由人、物、环境构成的和谐统一体,人文环境因素尤为重要．实验资源共享是共享信念、共享制度、共享成本的有机组合体,成本因素尤为重要．从实验资源共享的要素分析入手,用长远发展战略、中长期规划的眼光．探讨低成本、优环境、高效益的高校实验资源共享问题．建设综合性实验中心、实验教学网络服务平台是实现实验资源共享的重要方法．物尽其用、人尽其才、财尽其力的完美组合是实现实验资源共享的重要标志,     

电子政务信息资源共享的重复博弈分析

研究电子政务信息资源共享中由于部门之间的利益冲突而面临的"信息孤岛"问题.从经济学角度入手,建立了电子政务信息资源共享博弈模型,基于KMRW定理分析了不同部门在不完全信息下的共享策略,探讨了多阶段博弈场景下的信息共享条件,研究了信息补贴策略的应用条件和应用方式.研究结果表明,政府应通过减少共享成本、建立部门间长期合作关系和采用信息补贴策略促进政府信息资源共享.     

开放式创新模式下创新资源共享对创新绩效的影响——环境动荡性的调节效应

将环境动荡性作为调节变量引入开放式创新模式下创新资源共享与创新绩效之间关系的研究,以浙江宁波和上海市的企业作为样本,以创新资源共享为前因变量,探讨在不同维度环境动荡性影响下,资源共享对创新绩效的影响。研究结果表明:创新资源共享对创新绩效有显著正向影响;市场动荡性在资源共享频率与创新绩效以及资源输入与创新绩效的关系之间起正向调节作用;技术动荡性在资源输出与创新绩效的关系之间起着正向调节作用。     

分享经济视阈下科技资源共享模式构建研究

运用分享经济理念构建科技资源共享是一种有益探索。通过阐释科技资源的具体内涵,梳理现有科技资源共享模式,总结传统科技资源共享存在的问题,引出了分享经济下科技资源共享的创新模式框架。提出分享经济模式通过整合资源、网实联动、平台经营和按需定制等做法,实现了科技资源共享的无边界供给模式、全渠道营销模式、多元化盈利模式和多样化服务模式,有效提高了科技资源的利用效率和共享的配置效率。