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资源共享精品课程“基础图案”互动教学模式研究
作者单位:;1.萍乡学院艺术学院
摘    要:本文以资源共享精品课程基础图案课程建设为例,从资源共享精品课程的结构设计、互动教学模式构建和应用三方面论述,着重探讨基于网络平台的资源共享精品课程的互动教学模式研究的思路和过程,目标是实现资源的建设和共享,而达到课程教学质量的提升。

关 键 词:资源共享  基础图案  互动教学
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