如何开设中职教育物流教学——宁波物流人才的摇篮

宁波经济的持续发展,使物流人才的需求急速增加.根据宁波市发展特点及中职物流教育现状,确定中职物流专业培养目标、专业方向及教育定位,培养适应宁波市经济发展需求的中职物流人才,成为物流专业人才培养的首要问题.     

试论建立甘肃省现代物流实训基地的必要性

发展现代物流,人才是关键。而目前我省物流服务质量层次较低,,具备专业技能和服务水平的人员十分短缺,已严重的制约了物流产业的发展。人才的培养离不开教育,因此,以职业院校为依托建立甘肃省现代物流实训基地,面向社会需要,系统地培养物流人才、增强职业院校在西部经济发展中的导向作用,是规范物流行业、促进地区经济的发展的当务之急。     

发展我国现代物流教育的探讨

要实现我国乃至我省物流的现代化，物流人才的培养是关键．在分析我国物流教育现状和发展趋势的基础上，探讨了现阶段我国发展物流教育应注重物流规划、电子商务、信息技术和物流技术等问题，并对物流教育的学科建设提出了建议、     

现代物流教育发展趋势及课程设置

近年来,我国的物流教育发展势头迅猛,但各个高校教育实践中存在的物流教育模式与教育水平与社会发展需求脱节的问题,特别是市场需要的适用性、复合型物流管理人才与高校现有物流人才培养供给模式之间的矛盾已严重影响了高校自身的生存和发展。我们需要研判物流教育未来发展趋势,研习国外及港台物流教育经验,为我国的物流教育创新提供参考和借鉴。     

对我国物流教育的探析

物流人才的匮乏越来越成为制约我国物流业迅猛发展的“瓶颈”,文章在分析了我国物流教育现状的基础上,提出了发展物流教育的几点建议。     

对我国物流教育的探析

物流人才的匮乏越来越成为制约我国物流业迅猛发展的"瓶颈",文章在分析了我国物流教育现状的基础上,提出了发展物流教育的几点建议.     

物流人才的高职教育培养模式

物流产业是国民经济的朝阳产业,但目前物流专业人才短缺的状况已成为制约我国物流产业发展的瓶颈。因此加快我国物流专业人才培养十分必要。文章结合社会对物流人才的需求情况,提出了高职教育的培养模式,对加快我国应用型物流人才的培养具有积极意义。     

我国高校物流人才培养存在的问题及对策

20世纪80年代以来,中国物流行业获得蓬勃发展。"物流"这一概念,也逐渐进入国人视野。但是,物流人才的相对不足,在很大程度上制约了物流行业的后续发展。本文通过对高校物流教育培养现状的分析,在此基础上,提出了一系列完善我国高校物流人才教育的对策和建议。     

高职医药物流专业教育与行业需求的匹配关系研究

随着我国电子商务的快速发展,对物流人才需求将呈现"井喷"式增长。但是高职医药物流行业在技术、管理等方面还是不够成熟,其发展大大受到人才因素的影响,如何实现高职院校医药物流专业建设与人才需求的匹配关系到医药物流行业的发展。本文就我国高职医药物流专业教育现状、医药物流行业人才需求和岗位要求入手,发现高职医药物流专业教育与行业需求的匹配关系存在的问题,提出实现高职医药物流专业教育与行业需求匹配的策略,希望能为高职医药物流专业教育和我国医药物流行业的发展有所贡献。     

关于高职物流人才培养的思考

中国物流业已进入快速发展期,对物流人才的需求日益增加。然而,中国高职物流教育的发展却相对落后。本文结合高职院校物流人才培养特点和现状,对高职院校物流人才培养做了一定的思考。     

关于本科物流专业教学的若干建议

随着我国现代物流业的快速发展,教育滞后、人才供需失衡现象也逐渐凸显出来。现阶段,如何培养适合我国物流业发展的高素质人才无疑成为中国物流教育的一个重大问题。本文提出通过发展项目教学方法、培养学生参加大学生竞赛及推动物流的校内产学研结合等途径,增强学生的理论知识和实践能力,从而提高学生就业的竞争力。     

我国物流人才现状分析及培养对策研究

本文通过企业方面对物流人才的需求、标准以及培养程度和学校方面学生对于目前物流专业的教育体系、教育方式以及教育成果两份调查问卷，说明现在物流人才的现状以及培养方面存在的问题，并提出一些针对性的解决对策。并在此基础上提出不管是学校还是企业都应该加强对物流人才多方面的培养，不仅体现在文化知识的教育，更重要的是理论与实践相结合，这样才能进一步完善目前空乏的物流人才培养模式，改善现在物流人才严重缺乏的窘境。     

物流人才培养模式研究

物流业发展需要复合型物流人才,本文通过分析我国物流人才的现状及物流业发展对物流人才的要求,提出了发展我国物流业在物流人才培养方面的措施、对策和建议。     

高校的物流教育应该以培养中层管理者为目标

在物流人才成为我国十大紧缺人才的时候,我国高校的物流专业教育在培养物流人才的时候把培养目标主要放在了高级人才的培养上,但是我们的基础设施和师资水平只能以培养中层管理人才为目标,本篇文章从师资水平和企业对人才的实际需要来讨论高校应该培养中层物流管理人才的依据和必要性。     

高等职业院校物流管理专业创新创业教育的实践研究

创新创业型人才的培养是国家创新驱动发展的源动力,也是现代高职教育的重要职责。当前,高等职业院校正在积极探索符合现代职业教育发展需要的创业教育模式。该文通过分析高等职业院校物流管理专业开展创业教育的必要性,树立"创业教育+专业教育"的创新教育理念,探索从人才培养、课程体系、教学团队和创业实战基地等方面进行物流专业创新创业教育,以满足新经济时代对创业人才的要求。     

建设滨海新区物流人才培养基地的对策研究

物流人才的短缺是现代物流产业发展最突出的问题,滨海新区物流企业在市场经济激烈竞争中要想谋生存、求发展就必须有人才,建设好滨海新区物流技能型物流人才培养基地是人才培养的基础,为物流企业生产岗位培养急需的实用型人才和为企业未来发展培养出多层次后备人才,是全面提高物流企业职工整体素质的途径,是滨海新区物流企业在市场经济条件下解决人才短缺问题的良方。     

浅析应用型本科学院物流工程专业现场工程师培养

进入21世纪以后，中国经济呈现出快速发展，而各个区域之间货物运输量也随之大幅度增加，正因如此物流人才的缺口更加明显，特别是对物流专业的现场工程师的需求更加旺重，全国很多学校都开设了物流专业，但是作为应用型本科学院的物流工程专业在物流人才教育方面需要有一条有特色的，符合自身发展的道路。     

制约我国电子商务发展的物流配送问题及对策

我国电子商务的发展中 ,物流配送方面存在的主要问题是物流配送的成本高、效率低 ,标准化、信息化程度低 ,无规模优势 ,物流配送人才短缺 ,物流配送体系的发展严重滞后。为此我国应加强物流基础设施的建设 ,作好总体物流规划 ;完善物流的法律、法规和标准 ,规范行业发展秩序 ;重视物流管理的教育和研究 ,培养物流专业人才 ;建立物流配送中心的信息管理系统 ;建立大型物流中心 ,形成规模优势。     

高职物流管理专业项目教学法应用

高职物流专业培养的人才主要是执行型和操作型人才,国内许多高职院校相继开办了物流管理专业,但物流教育教学培养模式研究的滞后与现代物流业的迅猛发展存在着较大的差距,特别是高职物流专业的教学总体上尚处于实践与探索阶段,很多方面还不够成熟和完善,因此必须进行改革和创新,本文通过项目教学法在物流管理专业中的应用,探索研究符合高职教育特点的教学方法,培养出熟悉中国国情、符合中国的管理体制和标准的实用型人才。     

再论江西物流人才教育

物流人才教育关系物流业的兴衰。本文分析了江西物流人才教育的现状，指出了存在的问题，并提出了有针对性的策略。