高等职业教育毕业生就业问题探讨

发展高等职业教育是我国及北京的经济建设和社会发展需要,但存在着毕业生就业困难的问题.社会对高等职业教育理解的欠缺,高职院校办学特色的不突出及学校针对高职学生的就业指导经验不足是高等职业教育毕业生就业问题产生的原因.相应的解决措施:重视关于高等职业教育的宣传工作;高职院校办出高职特色以提高毕业生人才市场竞争力;从低年级开始,以调整高职毕业生期望值为重点,做好高职毕业生就业指导工作.     

试论当代大学生的创业教育

大学生创业是高校毕业生就业的一种新模式、新趋势,它不仅可以创造大学生自身的就业机会,同时可以为社会创造更多的就业机会.这就要求高校要转变观念,为毕业生创业营造氛围,创造条件,教育引导大学生的创业意识,建立有利于促进大学毕业生创业的制度,使创业教育顺利实施.     

高等师范院校生物专业教育实习体系构建分析

通过对师范院校毕业生教育实习工作进行分析,从理论上、实践上探索了教育实习的实施过程.旨在为毕业生在今后的教学和管理工作中打下良好的基础,尽快成为合格的中学教师.     

赣南医学院本科毕业生跟踪调查结果分析

通过对我院10年本科毕业生进行跟踪调查,了解用人单位对毕业生在综合素质、工作能力等各方面的评价,同时了解毕业生对学校教育的评价,以进一步完善本科生教育评价制度,改进学校医学培养制度,培养出社会需要的人才.     

赣南医学院本科毕业生跟踪调查结果分析

通过对我院10年本科毕业生进行跟踪调查,了解用人单位对毕业生在综合素质、工作能力等各方面的评价,同时了解毕业生对学校教育的评价,以进一步完善本科生教育评价制度,改进学校医学培养制度,培养出社会需要的人才.     

学生发展与就业促进:高校职业发展教育双重功能探究

伴随着高校就业指导工作逐渐从关注学生的"就业"向注重学生的"发展"转变,职业发展教育越来越受到人们的重视.职业发展教育是以"学生发展"为本的教育活动,是推动高校毕业生就业工作的重要途径.     

高职创业教育,创新是关键

创业教育是培养学生创业素质的教育活动.开展创业教育对拓宽毕业生的就业渠道,提高学生就业竞争力,实现毕业生的充分就业有着深远的意义和影响.高职创业教育要创新,就要创新观念、创新人才培养模式、创新文化氛围,为学生创业提供一个发展平台,增强学生创业实力及就业竞争力.     

重庆市体育教育专业学生在实习中存在的问题及对策

体育教育实习是为体育毕业生走向工作岗位提供的一次良好的实践机会,但在实践过程中实习生在教学上还存在很多的问题.本文通过对实习单位、带队教师、指导教师的走访调查和对实习生的问卷调查分析,针对体育教育专业学生在实习过程中存在的一些问题提出建议和解决方案,并提出了体育教学实习应多样化,全面化,为拓宽体育毕业生就业范围提供参考意见,旨在能为完善教育实习制度和提高教育实习质量有指导作用.     

基于毕业生跟踪调查引起的就业工作思考

毕业生跟踪调查工作是高校毕业生就业工作的重要组成部分,尤其是以市场为导向的高职教育．开展跟踪调查和了解毕业生培养质量是检验高职院校人才培养工作水平的重要途径,也是检验人才培养工作成果的重要依据。     

我国高师体育教育专业毕业生就业对策分析

0.前言高等学校毕业生就业工作是整个学校教育过程中的最后环节,是学校完成了学校教育任务后向社会输送人才的工作。目前,毕业生就业工作已成为所有高校师生和社会普遍关注的问题。体育教育专业由于其专业性较强,毕业生就业工作与其它专业既有其共同性,又有其特殊性。要搞好体育教育专业的毕业生就业工作,必须认真研究体育教育专业毕业生就业特点,有针对性地做工作。     

以就业教育为核心，做好毕业生思想政治教育工作

在当前就业形势日趋严峻的形势下，必须高度重视加强高校毕业生思想政治教育工作才能帮助学生树立正确就业观、价值观，使高校毕业生高效、顺利、安全完成从学生到社会自然人的转变过程。本文主要探讨如何以就业教育为核心开展好高校毕业生思想政治教育工作。     

医学院校大学生就业创业能力教育的现状与对策

高校毕业生就业问题已成为一个备受社会关注的民生问题.医学毕业生由于专业的特殊性,就业形势严峻.而当前许多医学院校的就业创业教育缺乏针对性,往往出现创业机会多而创业意识相对弱的现象.在国家努力构建和促进以创业带动就业的政策体系之际,加强医学院校就业创业能力的教育已迫在眉睫.     

论高校毕业生思想政治教育中的服务与管理

高校毕业生思想政治教育是高校思想政治教育的难点,做好高校毕业生思想政治教育工作不仅关系到毕业生本人、所在高校,同时也关系到社会的和谐。做好高校毕业生思想政治教育工作,要针对高校毕业生的特殊性,摆正思想政治教育中的服务与管理的位置,以增强思想政治教育的实效性。     

会计专业理论与实践教学改革谈

会计是普遍存在于各企事业单位、专业技术性极强的一种职业.目前会计专业毕业生出现就业难的情况,其根本原因在于现有会计专业毕业生达不用人单位的要求,产生了结构性矛盾.这种结构性矛盾给现代高等职业教育下的会计专业教学带来的不仅是挑战,更主要是机遇.因此必须抓住机遇,进行全面的专业教学改革,以适应现代社会对高级应用性会计人才的需求,真正办出高职特色.     

浅析高职院校就业指导与服务存在的问题与对策

分析了高职院校就业指导与服务工作的现状与存在问题,从依托现代化信息平台,提高毕业生就业信息服务质量;以职业生涯规划为主线,加强学生就业指导;以创业教育为契机,提升学生自主创业能力;以社会调研和毕业生跟踪调查为抓手,增强就业指导的针对性和实用性四个方面提出解决方法。     

我国大学生创业教育变革探析

随着我国高校就业体制改革的不断深入,大学毕业生就业难成为当今社会的一大难点问题.大学生自主创业在一定程度上缓解了当前就业难这一问题.自从高校毕业生就业制度改革以后,大学生创业教育作为高等教育发展史上一种全新的理念,为传统意义上的就业赋予了新的内涵.我国的创业教育体系仍然存在创业教育对象相对局限以及创业教育水平和个体创业能力相对低下两个问题.由此,大学生创业教育变革应从创业教育课程体系入手.     

基于因子分析的应用型高校毕业生就业创业能力研究——以就业相对困难大学生为样本

以创业带动就业,提升毕业生就业创业能力,是当前高校毕业生就业工作的重心,文章以"应用型"高校为视角,针对就业相对困难的毕业生这一特殊群体,构建自我评价指标体系进行问卷调查,再通过因子分析法进行分析,得出专业能力因子、发展能力因子和基础能力因子是影响毕业生就业创业的三大主要因素,并以此为依据从应用型高校和大学生个人两个维度提出了对策建议.     

加强《大学语文》教学提高高职学生人文素质

在以实用为主、专业性相对较强、知识传授相对较窄的高等职业院校中,<大学语文>课程的教育教学方法和知识体系的改革便对其人文素质教育有着很重要的基础性作用.高职院校的毕业生只有具备良好的人文素质,他们才能更好地为社会服务.     

论常州科教城高校学生创业教育新模式的整体构建体系

我国高等教育从精英教育转变为大众教育,积极探索大学生创业教育的方法和途径,提高高校毕业生的核心竞争力,是高校人才培养的迫切任务和重要使命.以高校进行创业教育的内涵为出发点,分析常州科教城高校创业教育的现状和常州科教城在大学生创业教育的独特优势,构建学校+园区、立体+综合、特色+共享的科教城高校创业教育的新模式.     

体育教育专业大学毕业生就业状况与对策分析

本文探讨体育教育专业大学毕业生就业问题现状,从实际出发对毕业生就业现状和就业中存在的问题进行分析,以国家、社会、学校、大学生自身等多方面为出发点提出应对这一问题的对策和建议。